中班科学活动教案:各种各样的蔬菜
活动目标:
1.了解蔬菜的不同食用部分及营养,加深对常见蔬菜的认识。
2.喜欢吃蔬菜,养成爱吃蔬菜的习惯。
活动准备:
白萝卜、红萝卜、胡萝卜各一根、花菜、西兰花各一根、茎叶类蔬菜(青菜、、大蒜、韭菜、菠菜等)、莴苣、课件(果实)
活动过程:
1.导入活动,引出茎叶类蔬菜
(1)师出示有根的青菜:这是什么?我们吃的是青菜的哪一部分?你妈妈平时是怎么做给你吃的?
(2)老师去菜场买了很多蔬菜(茎叶类蔬菜和白萝卜、红萝卜、胡萝卜),你们认识吗?这些菜中有一些也是吃它的茎叶的,请你把它找出来放在篮子里,并向大家介绍蔬菜的名字。(随时检验对错)
(3)小结:这些叶子蔬菜中含有丰富的维生素C,小朋友要多吃绿叶蔬菜。
2.再次观察蔬菜,了解其食用部分
(1)师:剩下的这些蔬菜是谁呀?(白萝卜、红萝卜、胡萝卜),猜猜我们是吃它的哪一部分(根)?可以怎样吃呢?
师:你们说的萝卜可以用来做菜吃,其实它还有一种吃法呢?(生吃)
小结:萝卜营养丰富,帮助消化,有利于人的身体健康。
(2)师:还有一种蔬菜呢很特别,既能做菜吃,又能当水果,它藏在一个谜语里,猜谜语:又红又圆象苹果,酸酸甜甜营养多,既能做菜吃,又能当水果。(西红柿)谁能说一说西红柿是什么样子的?(颜色、形状、皮是怎样的、还有小坑、味道、可以做菜也可以生吃)那我们应该吃西红柿的哪一部分?(果实)
(3)师:还有什么蔬菜是吃它的果实部分?(茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、扁豆等)。(幼儿猜后打开课件)
3.了解特别的蔬菜及食用部分
(1)师:蔬菜的叶可以吃,根可以吃,果实也可以吃,想想还有什么菜我们吃的是它的花?(出示花菜和西兰花让幼儿认识)
(2)小结:这两种蔬菜也很有营养的,花菜是防癌抗癌的保健佳品,吃西兰花时要用牙齿多嚼几次,这样才更利于营养的吸收。
师:还有一种蔬菜忘了向你们介绍呢(出示莴苣),这长长的是什么呀?可以怎样吃?(烧汤、凉拌、炒着吃)。我们吃的是它的什么?(茎)
(3)师:莴苣可以刺激消化,增进小朋友食欲
4.小结
(1)师:各种蔬菜吃的部位不同,有的吃茎叶、有的吃根,有的吃花,有的吃果实,它们都有一个相同的特点是什么呀?(提出蔬菜概念:地里种出来的、可以做菜吃的。)
(2)蔬菜不光可以用来做菜吃,还有别的用途呢(介绍蔬菜脸谱)。
手工材料
关键词:蔬菜
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