大班语言活动教案：故事-调皮的七彩光

来源: data.06abc.com　作者: bolan　感谢 bolan 上传　有0人参与

活动目标：
    ⒈能专心听故事，理解故事内容，了解光的七色是红橙黄绿青蓝紫。
    ⒉大胆想象、给故事续编。
    ⒊初步了解光与人们的关系。
活动准备：　　
故事、课件、活泼音乐一首
活动过程：
     一、引题。
     今天老师带来了几个漂亮的色彩宝宝，它们是谁呢？我们一起认识一下吧！
     教师逐一出示（红橙黄绿青蓝紫）色彩宝宝，看看谁来啦！幼儿辨认。     　　
老师还带来了色彩宝宝的好朋友，它们是谁呢？它会和哪个色彩宝宝做朋友呢？     　　
今天我们就来听一个和色彩宝宝有关的故事。
     二、欣赏故事第一遍。
     教师完整讲述故事一遍后提问：
     太阳公公有几个光线宝宝？
     它们的名字是什么？
     教师讲述：太阳公公有七个光线宝宝，我们就叫它们七彩光宝宝。七彩光宝宝的名字是红橙黄绿青蓝紫。　　
     三、欣赏故事第二遍，理解故事内容。　　
     这些调皮的七彩光宝宝去了很多地方玩，现在它们还到老师的电脑里玩了，我们一起看看吧。
     教师边演示课件边讲述故事第二遍。提问：
     调皮的七彩光宝宝来到哪里？哪里发生了什么变化？
     幼儿回答问题并学说好听的句子。
     它们溜到向日葵上，向日葵发生了什么变化？（变得金黄金黄的）
     它们来到果园里，橘子发生了什么变化？（穿上了橙色的衣服）
     它们跑到草地上，草地发生了什么变化？（变得绿油油）
     它们跳到大海里，大海发生了什么变化？（变得蓝蓝的）
     它们经过沙滩，小螃蟹有什们变化？（变成小青蟹）
     它们亲亲番茄和茄子，番茄和茄子有什们变化？（番茄有了红彤彤的颜色，茄子有了紫莹莹的颜色）
     四、大胆想象、仿编一句话。　　
     调皮的七彩光宝宝明天还会到地上来玩，它还会把世界上的各种东西变上好看的颜色，你觉得调皮的七彩光宝宝，除了故事中它们来过的地方，还会来到哪里？那里又发生了什么变化？
     联想生活中事物的颜色，尝试仿编事物有了颜色而发生变化的一句话。
     调皮的七彩光去了那么多地方，让那么多东西有了漂亮的颜色，那如果没有了光，我们的世界会变得怎么样？
     教师小结：如果没有了光，我们的世界一片漆黑，所有的东西都会失去它的颜色，不像现在这样五彩缤纷了。光对我们的人类，动物、植物都是非常重要的。
     现在请小朋友都来当调皮的七彩光宝宝，一起出去找好朋友，给好朋友漂亮的颜色。（放轻松音乐，带幼儿离开结束。）　　

附故事：调皮的七彩光
     太阳公公有七个调皮的光线宝宝，他们的名字叫红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色。七彩光宝宝在云里钻来钻去，把天上的云染成了七色彩云。
     他们在天上玩够了，就偷偷地溜到地上来玩，它们溜到向日葵上，向日葵的脸蛋变得金黄金黄。他们又来到果园，给橘子穿上橙色衣裳。它们跑到草地上打滚，草地变得绿油油。它们蹦啊、跳啊，一跳跳到大海里，大海变得蓝蓝的。七彩光宝宝洗完澡，经过沙滩，小螃蟹问它们要来了青颜色，变成了小青蟹。
     七彩光宝宝刚来到菜园，太阳公公就喊它们回家。番茄和茄子着急了：“给我们留下漂亮的颜色吧！”七彩光宝宝亲亲番茄和茄子，番茄有了红彤彤的颜色，茄子有了紫莹莹的颜色。
     七彩光宝宝听到太阳公公又在喊，赶紧往天空跑去，它们跑过的地方出现了一座七色的彩虹桥。　　手工材料