中班美术活动教案：飘动的秋叶宝宝

活动目标：
1、大胆想象并尝试运用弧线表现秋叶随风飘动的情景。
2、用颜色深浅的变化表现秋叶，以增强对颜色的敏感度，并表达自己对大自然的喜爱之情。
活动准备：
多媒体课件、蜡笔、铅画纸、。观察秋天，感受秋风吹、树叶飘动的情景。
捡落叶、说落叶，感受秋叶的色彩美的经验。
活动过程：
一、活动导入：
秋天到了，树叶渐渐变黄，一片片从树上飘落下来，你知道树叶是怎么落下来的？（幼儿讲述并可以借助身体动作表示）。
二、欣赏与讨论：
1、观看多媒体画面飘动的树叶，思考与讲述：树叶在空中是怎么飘动的？（通过观察加深对飘动树叶的印象。）
2、大胆想象，把飘动的秋叶变成飘动的秋叶宝宝。
（1）借助多媒体课件给飘动的秋叶添画眼睛、嘴巴，并让幼儿感受秋叶宝宝可爱的脸。
（2）借助幼儿的生活经验，通过分析，给秋叶宝宝添画小小的身体，并组织幼儿比较：身体和头的大小，强化印象，进一步突破重难点。
（3）运用生活经验互动添画秋叶宝宝细细长长的四肢。
3、感受画面布局、色彩及不同动态的秋叶宝宝。
结合幼儿平时的观察，给任一秋叶宝宝的脸画上深浅的颜色，增强对颜色的敏感度，其余的秋叶宝宝则留给幼儿想象和创作的空间。
三、创作要求：用美丽的颜色，画一幅飘动的秋叶宝宝。
四、幼儿作画，教师指导要点：
1、注意用弧线和颜色的变化组成画面。
2、选择与秋叶有关的事物装饰背景，但颜色、线条要简单，使飘动的秋叶宝宝更突出。
五、引导讲评：
1、你的秋叶宝宝飘起来了吗？ 
2、听听其他小朋友对他（她）这幅作品的评价：哪些秋叶宝宝最优美？
3、鼓励肯定用色丰富、大胆作画的幼儿。
六、活动延伸：为飘动的秋叶宝宝编一个好听的故事。 手工材料

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