怎样教小班幼儿使用浆糊

小班幼儿由于其年龄特点，在使用浆糊时经常会出现这样的问题：

一、幼儿不能很好地掌握使用浆糊的量，使用时不是太多就是太少；

二、幼儿不能均匀地把浆糊涂满纸张，粘贴时往往会出现翘边的情况。

那怎样教小班幼儿正确地学会使用浆糊呢？

一、可在浆糊中加入鲜艳的颜料。教师示范使用浆糊时便于幼儿更清晰地观察感受使用浆糊的过程，同时也能引起幼儿参与活动的兴趣。

二、用形象的语言让幼儿感受“均匀”、“涂满”两个抽象的概念词。在幼儿使用浆糊的过程中，教师常常会提醒幼儿浆糊要涂均匀涂满，事实上幼儿对“均匀”、“涂满”这两个抽象的概念词很难理解，因此操作起来也就不得其法。我们可以这样引导幼儿：小小食指变调羹，挖勺浆糊放纸边，小小食指变压路机，纸边慢慢滚过去。
形象的语言诱导，使幼儿对“均匀”、“涂满” 这两个抽象的概念词有了具体的感受和正确的认知。
使用有颜色的浆糊示范，再加上形象的语言诱导，小班幼儿能更快更好地学会使用浆糊。 手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理