中班综合活动教案：我爱卫生

实验一：小手上的害人精　　
活动目标：　　
让幼儿亲眼看到脏手污染食物产生的后果，认识到饭前洗手的重要性。　　
活动准备：　　
洗净的马铃薯片2块，消毒过的玻璃杯2只，玻璃片2块，肥皂一块。　　
活动步骤：　　
1、教师用肥皂帮一位小朋友把一只手洗净，另一只手不洗。　　
2、请这位小朋友用两只手分别在两块干净的马铃薯片上摸几下，然后把两块马铃薯分别放在两块玻璃片上，再罩上玻璃杯，座上标记。　　
3、过几天，请小朋友们观察马铃薯片：干净手摸过的马铃薯片上没有什么变化，脏手摸过的马铃薯片上却长出许多细菌类的毛。　　

实验二：神奇的唾液　　
活动目标：　　
帮助幼儿懂得唾液有消化淀粉的作用，从而自觉改掉吃饭用汤泡的不良习惯。　　
活动准备：　　
小碗一只，筷子一根，米汤，清水，碘酒。　　
活动步骤：　　
1、小碗中滴进两滴米汤，再放两匙清水把汤稀释。　　
2、滴两滴碘酒到米汤中，米汤变成蓝色。　　
3、让小朋友在蓝色的溶液中吐几口唾液，用筷子轻轻搅拌一下，几分钟后，蓝色不见，米汤又恢复成原来的颜色。　　

实验三：变色蛋壳　　
活动目标：　　
让幼儿明白牙齿变坏的原因，从而注意保持口腔卫生。　　
活动准备：　　
洗净的蛋壳一只，醋半碗，米饭一小碗。　　
活动步骤：　　
将蛋壳放在醋里浸泡几天，幼儿观察到，白而硬的蛋壳变黑发软，而放了几天的米饭发出了酸味。告诉孩子，牙齿上的食物残渣也会像醋一样蚀坏牙齿。　　

实验四：自来水干净吗？　　
活动目标：　　
让幼儿亲眼看到自来水并不十分清洁，教育幼儿不喝生水。　　
活动准备：　　
明矾少许，洁净大脸盆1只，筷子一根。　　
活动步骤：　　
放一大脸盆自来水，再加上少许明矾，用筷子搅拌一下。过一会儿，让幼儿观察，盆底有许多杂质。　　
通过以上实验活动，孩子们能更深刻地认识到讲卫生的重要性，从而自觉地养成良好的卫生习惯。　　 手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理