大班主题活动教案:有趣的稻草
主题的产生:
正值秋收季节,稻谷脱粒后随处可见的稻草垛便成了我们农村中的一道道风景线。如今家家户户都用上了液化气,这稻草本有的魅力也大大逊色了。望着这些稻草,我的灵感窜了上来。何不让这些农村特有的财富走进农村的幼儿园呢?
受以前农村的“饭煲”、“垫子”等一些生活用品都是稻草制成的启示,——用稻草来编织。我发动家长和孩子一起进行稻草编织,没过多久,各种各样的稻草制品成了我们教室里的小装饰,有稻草人、花篮、乌龟、马……。孩子们看到自己的劳动成果被布置在活动室里,更是激动不已。
孩子有了与家长共同制作的体验,我在区角中又设计了适合孩子制作的“稻草包”、稻草编等系列活动。我深感作为农村的幼儿园,应多挖掘些农村的自然物,让这些农村的“瑰宝”能充分地得到运用,以不枉大自然赐予我们这些优厚的条件。这正是符合了陈鹤琴老先生的“大自然、大社会都是活教材 ”的活教育思想。
活动一:有用的稻草
活动目标:
1、认识稻草,知道稻草的用途。
2、初步学习用稻草进行一些小制作活动。
材料准备:草绳、草鞋、草垫子等编织品,剪刀,稻草。
重点:知道稻草的用途。
活动设计:
1、认识稻草
比较干的稻草和未晒干的稻草。
2、认识稻草的作用
启发幼儿思考稻草可以用来做哪些制作?(搓草绳,草鞋等) 出示一些稻草手工编织品,请幼儿说说它们各有什么用处。(如草编的容器可以保暖,草鞋既透气有防滑。)
启发幼儿说说自己家里用稻草做什么? (如当燃料,当饲料,当建筑材料搭茅屋,当造纸原料等)
3、利用稻草进行小制作活动
启发幼儿说说可以用稻草做哪些制作活动。 (搓“小尾巴“,编辫子,将稻草剪成小段拼搭等)幼儿制作,教师巡回指导。
交流小制作活动的感受。
活动延伸:在区角活动中投放稻草,并染上颜色,让幼儿进行想象创作。
活动二:有趣的草垫子
活动目标:
1、幼儿在活动中边玩草垫子,边进行想象,自编儿歌。
2、增强幼儿学习语言的兴趣。
活动准备:各种形状的草垫子
过程:
1、幼儿自由或结伴玩草垫子。
2、让幼儿说说是怎么玩的,用好听的语言加以描述。
3、幼儿几人一组进行玩草垫子,并进行自编儿歌。
4、交流表演
活动三:小白杨的草裙
活动目标:
1、在老师启发引导下,合理想象故事情节,完整故事内容,培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。
2、了解稻草的用途。
3、废物利用,并对幼儿进行环保教育。
活动准备:
1、了解一些有关稻草的常识。
2、稻草制品。如:草帽、草席、稻草人、草鞋等。
3、立体活动教具、头饰(小鸟、小兔、小姑娘)
活动关键点: 把没用的稻草变成有用的东西,从而进行环保教育。
活动环节:
一、角色互动,引出故事:
冬天的时候,小白杨穿了一条用稻草做的草裙,真漂亮,又暖和。可是,春天来了,那么热的天小白杨不需要草裙,怎么办呢?
二、设疑:引出讨论点
天越来越热了,小白杨的草裙还是没脱掉,它热得透不过气来,难受得腰也弯了,怎么办呀?(幼儿讨论)
总结:会环境污染的,扔到小河鱼会死,烧稻草的浓烟呛人。
三、扩疑(废物利用进行环保教育)
讨论稻草的各种用途,完整故事内容。
四、扮演角色,体验成功
通过角色扮演,体验帮助别人的快乐。
注:在冬天来临之际,引导幼儿给幼儿园内的树木围上草裙。
活动四:好玩的草制品
活动目标:
1、幼儿通过完成一系列的玩草制品游戏,发展幼儿的跳、平衡、跑等技能,培养幼儿勇敢、团结的精神。
2、培养幼儿合作游戏的能力。
材料准备及环境创设:
1、若干草席、草盖、草绳,独木桥,高矮不同两堆草垛、稻草人
2、幼儿脚穿草鞋
活动过程:
1、提供材料,自由练习。幼儿自由选择器材练不同本领。?(草绳、草盖、独木桥、草席、草球等)
2、集中、互相交流玩法。(你刚才玩了什么?怎么玩的?和谁一起玩的?)
3、师生一起创设环境,进行“勇敢的小兵”的游戏。
玩法:
1、头顶草垫子在平衡木上走,做障碍物进行跨越。
2、草席可爬、做成钻筒钻、还可以进行舞龙。
3、草球进行投掷、踢、抛接等。
4、草绳进行单人跳绳、双人、多人跳。
活动五:区域活动:
活动准备:稻草人、稻草、绸带、水果包装袋、彩色橡皮筋
1、可爱的稻草人:
给稻草人编辫子、打上美丽的蝴蝶结。
装饰稻草人。
自制草裙,随之音乐跳起草裙舞。
2、草制品制作
编马、草包、草绳、草鞋
活动六:体育锻炼
活动准备:草龙、草框、草棒等
1、草龙可以让两个小朋友合作舞草龙;
2、草框可以在跑道上玩移框过河或跳框游戏;
3、草棒可以玩赶小猪的游戏等;
手工材料
关键词:稻草
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