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幼儿园美术教育论文:浅谈蜡笔画水彩画的绘画方法

来源: data.06abc.com 作者: cary 感谢 cary 上传 0人参与

    蜡笔水彩画是以蜡笔为主、水彩笔为辅的二者结合使用去表现事物的一种绘画形式。蜡笔水彩画实际上是利用蜡笔色不溶于水,并排斥水彩色的特点,来引起幼儿兴趣。对此绘画方法,我初步总结了以下4法:
     一、水彩平涂法
     水彩平涂法是蜡笔水彩画中最基础的方法,这种练习的方法是:画面中的点和线均使用蜡笔来画,而“大面”即背景部分则使用水彩平涂。它的步骤是先用蜡笔后涂水彩。用蜡笔勾画点、线时,用笔要重、要粗;用水彩平涂背景时,先将水彩颜料用水调匀,然后用小板刷或大号水粉笔由上到下,从左到右进行平涂。注意千万不要过多的反复涂抹,致使蜡笔颜色的蜡性降低而影响画面效果。这种方法的特点是:画面丰满,趣味性强。例如:幼儿画彩虹,用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的蜡笔画出美丽的彩虹,用白色蜡笔画出白鸽,浅蓝色水彩平涂天空、、、、、、
    二、水彩填色法
    这种练习一般是画面的物体轮廓线用蜡笔来勾画,轮廓内的颜色用水彩色来填涂。步骤是先用蜡笔勾画轮廓,而后用水彩色填色,最后再用水彩色平涂背景。用蜡笔时,勾线要重,要粗。用小号水粉涂色时不要出线。平涂背景时,应避开物象,以保持画面整洁。这种方法的特点是造型清晰,色彩亮丽。例如:树林时,先用黑色蜡笔勾画出轮廓以及远处的山、棕色涂树的身体,最后用绿色平涂背景,效果很不错。
    三、水彩湿画法
    这种方法是指蜡笔水彩画中水彩部分的涂色方法。主要用于蜡笔水彩画中背景部分的水彩涂色,画面当涂上第一中水彩色后,趁湿立即接上另一种水彩颜色,使两种颜色自然衔接、渗化。进行这种画法时,一定要注意水彩颜色的水分要适当。这种方法的特点是色彩生动、变化自然。例如:当孩子们画热带鱼时,背景海水有深有浅,我们就利用这种方法先涂一遍蓝色,再涂一遍深蓝色,效果更好。
    四、蜡笔色彩渐变法
    蜡笔色彩渐变法是指运用蜡笔进行有规律的,逐渐的深浅变化。利用深浅“渐变”的方法,可以使画面中蜡笔色表现的物体产生一定的立体感和空间感。蜡笔色彩渐变可以用单一颜色逐渐地由轻至重、由浅至深地变化,也可以在单一颜色的基础上适当地添加一些其它颜色,而使物体色彩更加丰富、厚重。这种方法的特点是:物象真实、表现力强。例如:我们画西瓜,用深绿色蜡笔把西瓜表面的花纹画出来,浅绿色轻轻涂画其它部分,还有背景上我们可以用白色蜡笔(其他颜色也可以)画出斜线,再用水彩蓝色平涂,这样,更增加了立体效果。
    幼儿对蜡笔水彩画有很高的兴趣,并能根据自己的个性心理,对画面要表现的内容以及色彩的变化等方面进行充分的联想和创造,因此是应当提倡和推广的。  手工材料

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