互听互评共同成长

互听互评   共同成长 利津县第二实验幼儿园   许文娟       为了能让所有老师更快地成长起来，学会发现问题，学会观察孩子，逐渐成长为研究型教师，5月17号利津县第二实验幼儿园从5月13 号组织开展的中小班子课题汇报活动中选出了两个研究的比较好的课题班级从课题来源、课题目标、发现的问题及采取的措施、实施过程、总结反思五大方面向大家进行了讲解、分析，通过互相学习，共同分析，老师们更会确立子课题（即一个小小的问题就可以确立一个子课题进行研究），学会了怎样研究，怎样解决问题，学会了怎样反思再研究，为所有老师的共同成长提供了一次很好的学习机会，收到了很好的效果 手工材料

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