大班社会活动教案：茶文化

设计意图：  
    林畲是茶的故乡，产量大，栽培.生产历史悠久，具有下火.明目.降脂等的特点，很适合现代人的生活要求，在福建省享有盛名。本次活动旨在让幼儿了解家乡特产的用处，从而激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感，并为自己是清流人而感到骄傲.自豪。  
活动名称：茶文化                                                            
目的.要求：  
1.  了解茶在生活中的用处，能用语言表达自己的想法，感受粗浅的茶文化。  
2.  知道林畲是茶的故乡，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。  
材料准备：  
以圆桌布置成小茶室 .各色茶叶 .杯子 .碟子 .水. 林畲茶场的图片  
指导要点：  
一.教师与幼儿交谈，生活中父母的爱好，许多幼儿表示父母爱喝茶。  
二.幼儿分组进行情感感知：  
听音乐进入小茶室：“这是什么地方？有些什么？”  
三.体验了解：
1.  观看了解各种茶叶：“闻闻桌上各种茶叶的香味，看看它们有什么不一样？” “数一数桌上有几种茶？” 
2.  教师与幼儿共同小结茶叶的种类.形状。 
3.  观看林畲茶场的图片，让 
幼儿知道我们林畲乡是茶的故乡，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。 
四.泡茶.闻茶.观茶： 
1.  教师泡茶，幼儿观察各种茶叶的变化。（颜色. 形状） 
2.  请幼儿品尝茶：“茶的味道怎样？” 
3.  了解各种茶叶的功用。 
4.  教师与幼儿共同小结茶叶的功用。 
五.讲评小结。  手工材料

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