大班版画活动《房屋》教学反思

情景描述：　　
本次活动我们进行主题性版画：房屋　　
王广明在拿到图画纸后画出一些不规则的图形或画直线或斜线真个画面没有一个具体的房屋形象。于是我走过去　　
问：你想画什么样的房屋？王广明：……老师：你想想看你喜欢什么样的房屋？王广明：不知道。老师：你不知道可以先看老师的画，找找有那幅房屋是你喜欢的，再开始画。（5分钟后…王广明拿了绿色的的蜡笔在纸上涂鸦画横线和竖线就是不能画出一件房屋来。）老师：你想到你照着老师的那幅画画了吗？王广明：嗯，那幅（手指了指黑板上中间的一幅画）老师：那我们一起来看看房子的屋顶是什么形状的？王广明：不知道。老师：那你会画什么样的屋顶？王广明：圆形。老师：那你就画一个圆形的屋顶。老师：再看墙壁是什么形状的？王广明：长方形的。就这样在老师的一步步引导下王广明画出了一幅由几个简单图形组合成的房屋。但这幅画对他来说也有很大的成就感。　　
分析反思：　　
这是一个新入园的幼儿以前没有上过幼儿园，像这种小朋友直接插到中班，他在各方面的技能都不是很好，没有技能的支撑，做版画时就会显得无从下手，这时就要老师对他进行有针对性的指导，让他从简单的技能入手进行创作活动，从中获得满足感和成就感。　　 手工材料

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