园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

中班音乐游戏教案:谁是小熊(抢椅子游戏)

来源: data.06abc.com 作者: pilio 感谢 pilio 上传 0人参与

活动目标:  
1、根据歌词内容,边唱边表演,并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。  
2、能随着音乐速度与力度的变化,变换动作的幅度与姿态。  
3、遵守有些规则,音乐停止时,能迅速地就近找位子坐下。 
 
活动准备:  
玩过《看谁反应快》的游戏。  

活动过程:  
一、复习歌曲《家》。  
用连贯、跳跃的唱法表现歌曲的抒情和欢快。  
二、熟悉歌曲《谁是小熊》并边唱边表演。  
1、教师范唱。  
2、说出歌曲内容,学唱歌曲。  
3、在教师带领下,学习边唱歌曲边做动作。  
三、学玩游戏。  
1、了解游戏情节。倾听音乐(二)。  
“小熊在树林里,山洞里到处游荡,它到底在哪儿呀?我们来找找吧!”  
2、学习游戏玩法,请部分幼儿围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步动作,音乐停止时要立即找座位坐下。  
3、组织幼儿掌握游戏结尾(三)音乐停止后,教师立即问大家:“小熊是谁呀!”幼儿边唱着回答边指向未坐到座位的幼儿。  
4、变化音乐第二部分的速度与力度。引导幼儿表现爬山、走崎岖的道路、钻树林等情节,表现对音乐变化的感受。  
四、完整游戏。 

游戏玩法:幼儿座位排成圆形(椅背朝里),椅子数少于幼儿人数1张,幼儿围着椅子站成圆形。  
1、音乐(一)幼儿面对圆心,边唱歌边表演。 

谁是小熊mp3歌词:
一个娃娃一个家,
小熊小熊没有家!
小熊是谁呀?
我们要找到他!
小熊是谁呀?
我们要找到他!
手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

幼儿园小班数学教案:图形宝宝分类

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接