不同年龄不同选择宝宝适合看的动画片

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        儿童具有强烈的模仿倾向，而且区分信息的能力很弱，特别是年龄小的儿童几乎没有区分能力，对行为与其后果间的联系也不甚了解。
        心理学家曾做过这样一个试验：将一群4岁的幼儿园男孩分成两组，给其中一组儿童看一部表现成年人辱骂、用玩具枪扫射、用塑料棒抽打人装扮的小丑的短片，另一组儿童不看随后，两组儿童中各抽出一半成员被带到一个房间去玩，那里有小丑模型、塑料棒和玩具枪，结果，看过影片的儿童对小丑表现出大量的攻击性行为，没有看过影片的儿童对小丑没有任何攻击性行为。
        动画片中的不良行为不仅会引起孩子的直接模仿，还会影响到整个儿童期的行为，并会在其心里留下痕迹。就像我们小时候听了鬼怪故事，长大后虽不相信鬼神存在，但是走到黑暗、偏僻的地方仍会产生紧张、恐惧感一样。
        此外，有些动画片只是披着“动画”外衣的成人片，里面不乏暴力、恐惧、色情的情节，因此，爸妈们把好宝宝动画片的选择大关就变得非常关键。
        优秀动画片的特征
        优秀的动画片应适合孩子的年龄特点、心理发展水平，并兼具教育性和娱乐性，让孩子在为故事动容的同时也有所收获。一般来说，优秀动画片具有以下几个特征：
        1　思想积极向上。即动画片中所宣扬的是善良、真诚、友谊、合作等精神和品质。
        2　人物造型可爱。卡通人物千姿百态，但无论美丑，都有一个共同点——可爱、有趣，让人忍不住产生喜爱之情。
        3　画面清晰、色彩鲜艳。这一点可体现作品制作是否精良。粗糙、灰暗的视觉感受对孩子的视力有弊无利。
        不同年龄选择不同

        不同年龄阶段的孩子由于身心发展的差异，所看的动画片也要有所区别。
        1岁～2岁
        这一时期，宝宝的感知能力还比较差，无意注意的时间也很短。不妨选择主题单一、情节简单的动画片，如《花园宝宝》。同时，收看时间不宜过长。美国儿科学会曾公布政策，极力主张父母避免让两岁以下的孩子看电视，即使看，最好一次控制在10分钟以内，以免损害眼睛。

        2岁～4岁
        随着孩子见识的增长、语言能力的提高，建议为孩子选择一些简单易懂的故事、神话或有关动植物的故事。一方面帮助其了解新知识，满足其旺盛的求知欲，另一方面也能培养儿童良好的道德品质。当然，动画片里的人物要形象可爱、性格鲜明，情节简单、紧凑，解释清晰、详细，画面色彩鲜艳，配乐优美，具有欣赏性，如《哆啦A梦》等。
        同时，应挑选节奏舒缓的片子。1997年，当《神奇宝贝》的某一集开始播放时，世界各地都出现儿童在观看该集影片后惊厥的情况。后来的调查发现，这些孩子本身都有癫痫等易于出现惊厥的疾病，证明卡通片中飞速变化的声、光、色可能引起孩子大脑信息处理短路。正常孩子虽然不至于导致惊厥，但同样会对大脑产生不良影响。

        4岁～6岁
        此阶段宝宝形象思维进一步发展，他们喜欢娱乐性、趣味性比较强，人物形象和情节都较简单，动作比较夸张的动画片。这时候的儿童语言理解能力已经发展得较好，选择动画片时，除了上述类型，还可挑选一些具有科普性质的片子，如《狮子王》等，扩大儿童的知识面，开发儿童的智力。手工材料