幼儿园教学笔记：“错误”的好处

　　 一位女士去一位美国朋友家做客，谈话中不时看见朋友不满3岁的孩子试图将一把钥匙笨拙地插进锁中，想要打开卧室的门，可由于身高和协调性都不够，怎么也打不开。女士见此，不忍心再让孩子“遭罪”，便连忙走过去想帮助他一下，却被朋友阻止。朋友说：“不要去打扰他，让他自己先犯些‘错误’吧，让他在‘错误’中摸索琢磨如何打开门，这样他就再也不会忘记怎样开门了！”果然，折腾了许久后，孩子终于将门打开了，他开心地拍起手来。 
　　 孩子在成长的过程中，总会面对各样的“错误”，自己也会不断经受“错误”的折磨。很多父母生怕自己孩子犯错误，或不忍心其受错误的折磨，便迫不及待地惩罚犯错的孩子，或者立即帮助孩子纠正错误，而这样做的后果往往是孩子还会一错再错，甚至错得更厉害。 手工材料

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