园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

美丽的小溪

来源: 原创 作者: 王秀英 感谢 王秀英 上传 0人参与

活动目标:

1、通过PPT欣赏,师幼演绎故事,让幼儿了解故事内容。

2、体验故事中动物们的情感变化,从而理解故事情节。

3、通过情感体验,激发幼儿的环保意识

活动准备:

故事PPT

活动过程:

一、以图激趣,谈话导入。

    出示PPT,引导幼儿观察,提问:你在美丽的小溪边看到了什么?(引导幼儿使用优美的词语,如:五颜六色、美丽等)

二、结合PPT,分段了解故事,体验故事情感。

(一)、感受美丽的小溪。

1、这么一条美丽的小溪,引来了谁?野鸭、灰兔、黑猫看见这么一条美丽的小溪,心情怎么样?他们会说些什么?(角色表演)

2、教师完整讲述故事第一部分,让幼儿体验优美环境给动物和小朋友带来的快乐情感。

3、你们看见这么美丽的小溪,心情是怎么样的?

(二)、了解小溪变黑、变臭的原因。

1、可是,过了不久,朋友们又来到了小溪边,美丽的小溪不见了,小溪变得怎么样了?(点击PPT,插入脏小溪)

2、看见这条又黑又臭的小溪,野鸭、灰兔、黑猫的心情是怎么样的?他们会说些什么?(角色表演)

3、你们猜猜这是谁干的?他们是怎样把小溪弄脏的?

4、点击PPT,了解溪水变黑、变臭的原因。(观看后师幼交流,重点引导幼儿说。)

5、你们想对野鸭、灰兔、黑猫说些什么?

(三)、了解小溪变干净、美丽的过程。

1、设置悬念:野鸭、灰兔、黑猫会想什么办法把小溪变得干净、美丽呢?

2、点击PPT,了解小溪变干净、美丽的过程。(观看后师幼交流,重点引导幼儿大胆连贯说。)

三、结合PPT,完整欣赏故事,提升故事主题。

1、完整欣赏故事(让幼儿在理解故事内容的基础上,学听、学说优美的语句和词汇。

2、情感迁移:我们的幼儿园美不美,我们应该怎么做才能让我们的幼儿园永远这么干净、美丽呢?

四、活动延伸

把此语言活动设置在区域活动角内,布置场景,让幼儿继续表演此故事。

手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

中班科学教案《各种各样的伞》

最新新闻

进入新闻频道

我不上你的当

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接