我的安全我作主

梯子轮胎等玩具给孩子们带来了新的欢乐，让孩子们徜徉在这一地带，流连忘返。经过前几次的经验后，孩子们对于材料的设置有了新的经验，就如这个垫子如果两旁不加轮胎会垮掉，产生安全隐患不说，还不安全，现在孩子们会有意识的把这些因素考虑进去，如梯子旁边也作相应的固定，或者在梯子周围铺上垫子等，可见孩子们游戏的经验在增加。

在这次活动中，我发现孩子们游戏时排队的现象还是比较突出，这就要求我们需要和孩子一起解决这个问题，这个可以在活动中及时解决，也可以通过视频和照片的形式，让孩子们一起去解决。

在自主游戏中，自主主要表现在：材料的自主、游戏玩伴的自主、游戏内容的自主等。在这个游戏中，孩子们的经验有了新的提高，他们的安全意识也有了新的提升，部分孩子会及时消除这个隐患，他们会把自己的发现传达给其他孩子，让其他孩子也具有相应的意识，从而获得更多的经验，这就是共同的成长。

对于排长队的问题，我们也进行了一定的讨论，孩子们出谋划策，得到了一定的解决，但是还没有彻底解决，所以我们通过照片和形式以进行了相应的讨论，大部分孩子表示下次想有新的调整。

推进策略：

1.让幼儿自主活动，体现活动的自主性、多元性。

2.教师及时地支持幼儿的发现，学会倾听幼儿。

3.提供充足的时间，保证幼儿活动的连续性。

        4.可以进行活动延伸，继续进行探究。

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