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托班亲子活动:黏土,粘又粘

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活动时间:30分钟

活动地方:室内桌子上,或地上铺地毯游戏皆可

活动目标:
⒈ 训练幼儿手指操作能力及双侧协调的成熟,以提升运动企划的能力;

⒉ 透过黏土游戏,培养专注习惯,及自动自发的学习精神.

活动准备:黏土、剪刀、抹布每桌一块、小肚兜一个、两个盘子、椅子、大笼球、铃鼓、奖品若干
                             

教学步骤:

开始部分 游戏 ---- 滚大球
                          ⒈先在地面上画一条起跑线,在终点处放两把椅子;
                          ⒉将幼儿分成两组,每组一次,由幼儿将球推至椅子处, 
                           绕过椅子再将球推回起跑线上后,将球交给下一位幼儿,再由下一位幼儿进行。

注:游戏时,家长积极配合老师做好安全及辅助工作;教师积极带动好游戏气氛如用铃鼓或口号等。
                          
                          ⒊ 给幼儿发放奖品,教师进行小结。

基础部分 环节(一)
                           ⒈ 安排幼儿坐好并组织好纪律;
                           ⒉取出事先准备好的黏土及剪刀引起幼儿兴趣,并告诉幼儿今天活动的名称;
                           ⒊引导者拿一块黏土给幼儿,让幼儿自由捏,并指引幼儿联系用手掌压黏土;
                           ⒋引导者先捏出一个模型,让幼儿依照模型来捏塑。再鼓励幼儿试着把黏土搓揉成类似小圆球的形状;
                            ⒌拿剪刀给幼儿,并指引幼儿用剪刀去剪黏土,观察幼儿用剪刀的情形,以及幼儿是否能将黏土剪开。
            
             环节(二)
                            ⒈拿一块黏土给幼儿,请幼儿把黏土分成两半;
                            2指引幼儿将其中一块黏土压平成扁平状,把另一块圆形黏土包裹起来;
                            3请幼儿在两个盘子内,放一样多的黏土,并鼓励幼儿用塑胶小刀切割看看,或用剪刀将黏土剪开,在盘内放入等量的黏土。
                                  
结束部分 ⒈教师对幼儿进行讲究卫生、做力所能及的事的一些思想教育,让幼儿自己收拾好桌面并能按老师要求将手、  脸或衣物整理好(家长尽量让幼儿自己完成);

                               

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