【区角活动】结构区：螃蟹与青蛙－幼儿教育

  螃蟹与青蛙

活动目标 ：区别螃蟹和青蛙相同与不同之处，用胶粒积木模拟构造。

材料预设 ；胶粒积木。

操作方法 ：将六孔、四孔、三孔、两孔的胶粒积木互相连接，构造出螃蟹和青蛙的外形。

基本层次

1 ．用多孔胶粒相互交叉连接成方形，作为螃蟹和青蛙的身体。

2 ．用多孔胶粒连接成长方形，做成青蛙和螃蟹的腿。

3 ．用两孔胶粒为螃蟹和青蛙安上钳和眼睛。

初始评价：

1 ．能用胶粒构建一个方形。

2 ．所搭物体有—个基本外形。

3 ．会留意细小部位的构建。

拓展建议 ：用同样的构建方法，还可搭建青蛙，注意螃蟹身体呈正方形，青蛙呈梯形，螃蟹八只脚，青虾四条腿，青蛙腿比螃蟹腿长；

手工材料