让语言区更受孩子们的喜爱

语言区 是幼儿园区域设置中比较常见的区域之一，可是喜欢去的幼儿并不多。近年，我在语言区的创设上进行了新的尝试，结果深受幼儿喜爱。

1 、利用 “ 电话机 ” 交流。 我们发动家长把家里不用的旧电话机带来，放在语言区里。幼儿特别喜欢打电话，讲悄悄话。如今的语言区已经成了一个热闹而又隐蔽的场所。

2 、利用 “ 电视机 ” 播音。 我们在语言区里放了一个利用大箱子做成的电视机，幼儿钻在里面就可以模仿播音员进行播音。幼儿可以在这里进行新闻播放。故事表演等，既增强了自信心，又提高了表现能力。

3 、创设家庭化的环境。 我们在语言区里铺上了泡沫地垫和靠垫，这样幼儿就可以享受家庭化的宽松环境。在这里，孩子们可以畅所欲言，哪怕是在集体活动中一直不声不响的孩子，也都敢大声说话。

4 、提供丰富的游戏材料。 在语言区里，我们为幼儿准备了语言游戏及玩具。如故事盒，就是在一个盒子里为幼儿准备多种动植物立体插图，幼儿可以结伴自编自导，边插边讲；如小舞台，就是老师利用泡沫做成小舞台，幼儿可以利用手套指偶、手偶等在上面表演故事等。

5 、利用录音机录音。 我们除了把录音机放在语言区里给幼儿播放故事外，还准备了一盘空白磁带，教给幼儿录音和播放的方法。幼儿可以把自己讲的故事、朗诵的诗歌录下来，然后播放。

6 、 自己制作图书。 我们在语言区里装订了一些空白的册子，并提供了画报、糨糊、剪刀等。幼儿可以通过剪贴创编故事书，这样幼儿讲起来就更带劲儿了。

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