幼儿园教育叙事——假戏真做

    “旅行团”的团长杨杨正带着团员们活动，当他们来   到“医院”门口时，意外发生了。由于杨杨带着小朋友跑   得太快，撞倒了“送快餐”的樱子。只见樱子捂着头“哇   哇”大哭，旁边孩子都在责怪杨杨：“谁让你跑得那么快   的．把她撞坏了吧 ! ”杨杨急得直跺脚：“我又不是故意   的．我又不是故意的。’’这一幕在平时的活动中并不少   见．为此我常常教育孩子跑的时候要注意安全，不要横   冲直撞。但是班级里总有一部分好动、调皮的孩子不能   做到．杨杨就是其中的一个。

    看着眼前的情景，我灵机一动：为何不来个假戏真   做 ? 于是我就跑到事发点，问：“这里发生了什么事 ? ”心   怡说：“杨杨带我们跑得太快，撞倒了樱子。”我故作明白   的样子．说：“哦，原来是团长开车超速出事故了。你们觉   得超速危险吗 ? ”我这么一说，孩子们很快进入了角色。   愉舟说：“当然危险，一开快就刹不了车了。”盛盛说：“是   的是的．上次我妈妈骑电瓶车开得好快，就差点撞人。”   我又问：“超速了交警会怎么做 ? ”杨杨说：“上次我爸爸   超速被罚款了。”天宇说：“严重的还会扣掉驾照呢 ! ”我   转过头问樱子：“你现在还疼吗 ? ”樱子说：“现在不怎么   疼了．杨杨下次你要开得慢些啊。”我指着杨杨的游戏牌   说：“既然现在樱子没事了，我就不扣你‘驾照’了，但是   我要罚‘款’，你服不服 ? ”杨杨很无奈地说：“嗯，下次我   一定不超速。”我从他的卡上扣下了 2 颗五角星。过了一   会．杨杨带着“旅行团’’的成员又去了好几个地方，每当   有小朋友说快点的时候，杨杨马上会说超速是很危险   的．会撞人的，而且还要罚“款”、扣“驾照”。没想到这一   招那么快就让杨杨记住了这个规则。

回顾这次事件，我并没有苦口婆心地和孩子讲道理   说要求，而是利用孩子们最喜欢的角色游戏，把规则和   孩子的生活经验紧密联系了起来并融入到其中，使孩子   内心认可这样的规则，从而能自觉遵守。在游戏过程中   孩子是全身心投入的，如果能在游戏中寻找到教育契   机，必能起到事半功倍的效果。

 

手工材料