珠心算综合练习
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活动名称:
活动形式 :小组
活动目标 :1、通过实拨、空拨的练习,加强脑中想拨9的直加直减,幼儿能够算出正确的得数。
2:增强幼儿的记忆力、注意力、观察力、想象力和思维能力。
活动准备: 算式卡片若干、图片一张
活动过程: 1 、 复习9以内数的珠码图:对答游戏:师“小朋友,我问你,这是几”?
幼儿“老师,老师告诉你,这是××”。(读出珠码图)
2、请个别幼儿到黑板上操作:根据数字画出珠码图(0—9)。
3、教师出示动物磁性教具并以故事的形式讲述,幼儿在算盘上练习9以内数的直加直减(实拨、空拨、想拨);
4、教师出示算式卡片让幼儿通过实拨、想拨报出答案。(幼儿个别操作,集体操作)。
5、游戏:我是小小算盘珠:幼儿当小算盘珠,在画好的空算盘上,根据教师口述的算式题目,合作共同移动身体算出答案;
6、活动小结,鼓励和表扬幼儿。
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手工材料
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