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美术教研组学期管理计划

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 目标 。在原有基础上继续探讨幼儿美术教育适宜方式。 。以点带面全面开展美术教研活动。 。继续提高教师自身的专业知识技能。 措施 。完善原有的试点班,作好人员的调配,带动其他班级迅速进入状况。 。继续加深教师对幼儿美术的了解,加强对美术教育总目标、年龄阶段目标的 学习,理解掌握幼儿园美术课程的总体设计。 。组织学习理论知识。 。共同根据美术教育的总目标、年龄段目标要求以及本班幼儿的实际情况(兴 趣爱好、男女比例、整体与个体的发展关系。。。。。。)制定适宜本班幼儿发 展的专题计划——学期计划——活动计划。 。强调选材的系统性、联系性,能遵循、尊重幼儿发展的规律。 。根据主题、季节、节日。。。。。。挑选题材协助幼儿园其他课程教学完备 以达到互相协调、互助发展。 。根据本班幼儿情况制定适宜充分发挥幼儿潜力凸显个性的活动计划。 。强调知识和材料、工具的准备工作。 。丰富幼儿的感知认识水平为幼儿的创作提供客观经验,把经验转为素材。 。迅速补给、丰富幼儿操作材料、工具促进教学工作的开展,以达到预期 的成效。 。美化优化环境创设良好的艺术氛围。 。提供物化、宽松的学习活动空间。 。环境创设美观、高雅有影响给予幼儿潜移默化的作用。 。充分利用美工区角开放与教学内容相关的材料,工具。 。收集幼儿作品做好收编工作,展示成果,美化学习环境。 。提高教师的专业知识水平 。鼓励教师学习中外美术发展史、先进的美术教育经验,丰富自身的专业知 识涵养。 。加强技能水平的学习提高,技法的原理与教学的掌握。 。外出参观学习、观看名家展览。。举办专业知识技能竞赛活动,教学观摩活动。 。开展教学观摩活动促进教师相互交流 。试点班教师要求每月有一节好课,每学期有一节精品课。 。完善课后的评析工作,做到自评、他评、总评,节节有评析、课课有改 进。 。学习先进教学方法,上好移植课。
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