中班数学教学活动：到小兔家作客（5以内的数）

活动目标：1、能将相同数量的物品归放在一起，并用1——5的点卡进行匹配。

2、复习5以内数，巩固手口一致点数的能力。

3、乐意大声的回答问题，能愉快的参加活动。

活动准备：幼儿每人一个胸饰：点卡；各种水图片；箩筐、食品盘各五个（上面带有数字）；吃的东西：饼干

活动过程：1、电话铃声导入“叮铃铃，叮铃铃”

（1）师：喂，你好，你是谁？是小兔呀，哦，我知道了。

（2）对幼儿说：“刚才是小兔打来的电话，它要请我们小朋友到它家去作客。

2、复习5以内的数

（1）开汽车到小兔家去

师：小朋友现在我们开汽车到小兔家去吧！到小兔家汽车要经过5站路，让我们一起来数数吧！一边开一边出示5以内的点卡牌子，表示5个站头。

（2）帮小兔整理超市

师：看，小兔家到了。我们一起来敲敲门。

幼：小兔我们来了。

小兔：小朋友，今天我请你们来帮我一个忙，我准备开一个水果超市，

但水果刚刚运回来，还没整理好呢，要请你们来帮我整理好吗？

要求：水果送到相应的柜台上，水果背后的点卡与拖盘点子相同。 幼儿分水果

3、游戏：

师：小熊说谢谢小朋友帮它整理好超市，它要和小朋友一起做一个游戏呢！

（1） 相同的点卡做朋友

（2） 排队：小兔处排队，按1、2、3、4、5的顺序排队。

4、结束活动：

师：小兔说小朋友今天帮了它很多忙，它还要请我们小朋友一起去吃东西呢。

要求：去吃的时候要看好自己胸前的点卡是几，然后到相应的拖盘里

去吃东西，吃时也要注意自己是几的点卡就吃几个东西。

师：我们开汽车回家吧！

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