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小班科学活动:甜蜜蜜的聚会

小班科学活动:甜蜜蜜的聚会

[设计思路]

甜甜蜜蜜的糖果对幼儿很有诱惑,它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源,但幼儿在平时吃得多,但对糖果的种类和糖纸的利用并不高。活动中我充分利用这一资源,组织了这次《甜甜蜜蜜的聚会》,旨在使幼儿感知各种甜食的种类,体验与同伴共同品尝的乐趣。

[活动目标]

1、感知各种甜食的种类,初步学习分类。

2、体验与同伴共同品尝的乐趣。

[活动准备]

每位幼儿带一种甜食来园。

教师自制分类标志,分别放在每张桌子上。

[活动过程]

1、参加甜蜜蜜的聚会。

(1)幼儿拿出自带的甜食,向同伴、教师介绍它的名称,并说说是什么味道的,吃起来有什么感觉。

(2)为甜食找家。幼儿根据分类标志,将食品分类放在相应的桌子上。

2、交流品尝的感觉。

(1)幼儿品尝自己带来的甜食,可以与自己的好朋友交换品尝。

(2)你吃的是什么?甜吗?

(3)教育幼儿持糖后及时漱口。

3、利用糖纸进行创作。

(1)请幼儿想想糖纸可用来做什么?

(2)幼儿通过折折、剪剪、叠叠制作自己喜欢的东西。

[效果分析]

幼儿在品尝糖果的过程非常感兴趣,使幼儿体验了与同伴品尝的乐趣。

通过给糖果分类,使幼儿进一步了解糖果的种类是多种多样的,软硬不同、颜色不同、形状不同……

糖纸也是幼儿进行创造的一种材料。幼儿充分利用糖纸进行折折、叠叠、剪剪,锻炼幼儿的动手能力。

[活动延伸]

请幼儿继续搜集不同种类的糖果和同伴一起品尝。

在区角活动中放置各种糖纸供幼儿制作。
手工材料

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