大班美术活动设计：花的写生添加

大班美术活动设计：花的写生添加

活动目标

1、引导幼儿用自己的眼睛去观察，用线条画出花的形态特点。

2、运用写实和想象相结合的方式表现物象。

3、培养幼儿仔细观察周围事物的能力。

活动流程

观察花朵--思维讨论--幼儿创作--表达交流

活动准备

黑色水彩笔，白纸，纸折蝴蝶，画板

活动过程

一、观察花朵

带领幼儿到许多花的地方。

1、请你们仔细看一看，说一说，你看到了什么？

2、花像什么？有什么颜色？叶子像什么呢？（引导幼儿从花、茎叶仔细的观察。）

二、思维讨论

1、你觉得这些花在干什么？

2、可能在说什么？

三、幼儿创作

1、选一盆你想画的花，看看画画

2、先画你认为最美丽的一朵花，也可以先画离自己最近的一朵花或一片叶子。

3、仔细，才能画出最美丽的花朵，蝴蝶才会飞道你的花朵上来采蜜。

4、这么漂亮的花可能在干什么？请你们画出最美丽的花参加展览会，比一比谁最美？

四、表达交流（幼儿将自己的画放到展台上）说说你画的花在干什么？

大班染纸：美丽的花布

教学目的：

1、发幼儿染纸的兴趣。

2、会用对角折、对边折的折叠方法折宣纸。

3、培养幼儿对美术活动的兴趣及对美的感受力和想象力。

教学准备：

1、米老鼠手偶一只，染好的花布若干。

2、宣纸若干、各色染色水、碟子、擦布各若干。

3、染纸欣赏区。

教学过程 ：

1、组织幼儿听音乐学小猫走进教室自由找位置。

2、米老鼠来做客，请幼儿帮忙并带来各种花布请幼儿欣赏，引导幼儿观察、想象，并请幼儿说一说：“花布上的图案象什么？

3、讲解染纸的方法和步骤。

（1）、介绍宣纸，告诉幼儿宣纸很薄，吸水性强，碰到水后容易坏，使用时须小心。

（2）、教师示范宣纸的折叠方法，用对边折或对角折的方法把宣纸折成一个三角形或一个正方形，将折好的图形分各部分沾在色水中，先泡尖角，拿在手上倒立，待颜色稍渗透，在染别处，把未染色的部分折成尖角来染色，直到把整张指都染上颜色。

4、教师向幼儿提活动的要求：可自由选颜色，手脏可用搽布，宣纸要等稍干后才能打开。

5、幼儿动手操作

（1）、教师启发幼儿可以用不同的方法折染。

（2）、请幼儿把染好的作品送到米老鼠的花布店，组成一幅美丽的大花布。

（3）、自由欣赏，互相说说自己染的是什么？象什么？

6、教师小结，并代表米老鼠先生谢谢小朋友。

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