幼儿园语言活动设计：唱歌的纸

幼儿园语言活动设计：唱歌的纸

活动目的：

1、探索纸的声音。

2、尝试用不同的纸的名称创作简单的故事。

活动准备：各种纸张

活动过程：

1、提问幼儿：我们的纸可以用来干什么？

幼1：纸可以用来写字。

幼2：可以画画。

幼3：可以剪花。

幼4：能够叠飞机。

......

2、出示各种纸张。让幼儿摸一摸，看一看，有什么特点，能不能让它发出声音？

让幼儿观察听听，厚纸和薄纸发出的声音区别。

3、比较纸张的粗细、软硬、色彩，然后请幼儿想想这些不同的纸张发出的声音是不是不一样？

4、让幼儿试验一下，这些纸怎么能发出声音？例如：抖动、撕裂，并比较不同纸张的声音。

5、请幼儿利用纸张发出的声音，自编一个简单的故事：

有一天，这些纸张全被邀请到皇宫里参加歌唱比赛，首先出场的是红彩纸小姐，她摇头晃脑的大声唱起来………

6、请幼儿当裁判，哪位“参赛纸”夺得了第一名。

总结：请幼儿一起用自己的方法使纸张发声。自由创编简单的故事。

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