关于《京剧启蒙》项目工程

                                                           京剧启蒙项目工程
       《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出要“重视中华优秀传统文化教育和传统经典、技艺的传承”，强调要“加强传统文化教学与研究基地建设，推动相关学科发展”。

        京剧艺术是中华民族传统文化的典范，她融汇了文学、音乐、舞蹈、美术、武术、雕塑等多种艺术门类，是综合性的舞台表演艺术，以其浓厚的文化底蕴、醇正的古典韵味和独特的美学精神成为中国的国粹之一。 

        然而对以京剧为代表的中华优秀传统文化，所首要做的是一场新的“文化启蒙”。这种启蒙运动的主体便是中国当代的儿童。而且，京剧艺术在儿童教育中不仅能促进儿童音乐、语言和空间能力的发展，还能促进儿童内省与外省能力的发展。
基于此，北京少儿京昆艺术教育学会会长汪锦生女士承接了，中国教育学会“十一五”重点课题，《中国民族文化促进儿童素质全面发展的实践研究》并将京剧艺术作为中华优秀传统文化启蒙运动之起点。“京剧启蒙项目工程”便应运而生了。
出生于京剧世家又从事早期教育数十年的汪锦生会长对课题的研究倾注了极大的热情。该课题的研究和实验先后得到了京剧界名家、早期教育机构和专家的大力支持。课题的实践结果表明，京剧不仅具有极大的文化艺术价值，同时也具有巨大的综合性教育价值。

       为了让实验研究成果为社会所享用，为了让京剧艺术能发扬光大，为了让中国儿童健康成长，北京少儿京昆艺术教育学会“京剧启蒙” 项目工程办公室，全面开展“京剧启蒙” 项目工程，推广中国教育学会课题成果。

1. 全面总结课题成果，使之便于社会的推广；
2. 策划、开展全国范围的京剧启蒙活动。

项目工程办公室工作 成果：
1. 通过多年的实验研究，归纳总结出现代第一套实用的京剧启蒙教学法；
2. 组织专家、课题组成员编写出中国当代第一套进阶式《京剧启蒙》教程；
3. 成功策划并组织首届“少儿京昆艺术展演”。
为了将研究成果推广，同时也为了课题的深入研究，项目工程办公室现决定在全国范围内设立一批“少儿京剧启蒙实验基地”。
设立条件：具备教学基本条件；认同课题科研成果和科研价值。
设立要求：基地至少1名老师接受专业教学培训；
至少开办不低于20人的京剧启蒙特色班；
          基地须接受课题组的督导和考核。
详情咨询：13705815147   010—62991221 
    “京剧启蒙项目工程”办公室

《京剧启蒙》项目工程
1、进阶式《京剧启蒙》培训：
（1）进阶式《京剧启蒙》教师培训，北京少儿京昆艺术教育学会颁发“京剧启蒙教师”资格证书。
（2）进阶式《京剧启蒙》少儿培训，北京少儿京昆艺术教育学会颁发相应证书。
2、北京少儿京昆艺术教育学会京剧艺术团：
（1）北京少儿京昆艺术教育学会京剧教师艺术团；
（2）北京少儿京昆艺术教育学会京剧少儿艺术团。
3、冬令营、夏令营：
（1）冬令营 1月15日—2月15日
（2）夏令营7月15日—8月15日
4、京剧展演大赛（每年10—12月）：
（1）小学组：新芽杯；
（2）幼儿园组：萌芽杯。
5、挂牌建立《京剧启蒙》进校园培训实验基地。
6社区培训进行京剧知识普及讲座。
7、京剧启蒙研发工作室研发、发行、推广进阶式《京剧启蒙》系列读本。
8、北京少儿京昆艺术教育学会会刊。
9、与院校合作，定向培养京剧启蒙教师人才，开设京剧启蒙教师班，来满足京剧进课堂的教师匮乏的需求，北京少儿京昆艺术教育学会颁发证书。
10、中国教育学会“十一五”科研规划重点课题，子课题《中国民族文化促进儿童素质全面发展的实践研究》。
二00九年月日 手工材料

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