幼儿园小班数学游戏：黑猫警长(分类)

一、 教学目标：

1、能以某一物体为中心区分上、下方位，并大胆地用语言表达出来；

2、复习巩固看标记按物体的大小、颜色分类；

3、培养对数学活动的兴趣。

二、 教学准备：

1、设置小鸡的家的场景；

2、幼儿人手一个小猫的胸饰，黑猫警长警服一套；

3、大小、颜色不一的老鼠图片若干，放于小鸡家的各个地方；

4、黑猫警长音乐。

5、贴有大小、颜色标记的四个箩筐。

三、 教学过程：

1、（老师打扮成黑猫警长）以谈话的方式导入，引起幼儿活动的兴趣。

（1）、师：“今天我们要来玩黑猫警长的游戏了，刚才我接到了小鸡的电话，它说家里来了很多的老鼠，要请白猫战士去帮忙抓老鼠，你们愿意吗？”

（2）、黑猫警长带领白猫战士开着摩托车去小鸡家。（配上黑猫警长的背景音乐）

2、游戏：抓老鼠

（1）、提出游戏的要求：

（a）、把自己在哪里找到老鼠的记在心里，等会儿告诉黑猫警长。

（b）、找到老鼠后可以先告诉其他的白猫战士。

（2）、开始找老鼠，老师提醒幼儿注意做个礼貌的客人。

（3）、幼儿在集体前交流自己在哪找到老鼠的，鼓励幼儿说完整句，如：“我在×××的上面（下面）找到了老鼠。”

（4）、幼儿相互交流。

3、分类游戏

（1）、请幼儿将老鼠分类关在笼子里。

（2）、提出分类游戏的要求：要看好标记分类，不能分错，不然老鼠会跑掉的。

（3）、开始分类游戏，提醒幼儿看清标记。

（4）、师生一起检查分类结果，并改正错误的分类。

4、小结，以去别的小动物家抓老鼠结束活动。

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