某幼儿园网站存在的问题与反思

来源: 06abc.com　作者: yiming　感谢 yiming 上传　有0人参与

随着信息化和数字化进程的加快，许多幼儿园建设了自己的网站。笔者发现当前幼儿园网站在栏目设置、信息搜集、制作技术、布局设计等方面存在一些问题，应引起我们的关注。

一、幼儿园网站存在的主要问题

1 ．网站缺少对访问者的分析，针对性不强

在网站建设前，我们应先分析网站的访问者会是哪些人群，他们想通过网站获得什么信息，然后有针对性地选择和甄别相关资料，为访问者提供必要的教育信息和指导。从当前情况看，幼儿园在建设网站时缺少对访问者的分析，提供的信息或过于简单，或理论性太强，致使访问者兴趣不高，网站作用难以发挥。如，有些幼儿园网站除了提供园务工作信息和幼儿活动图片，别无信息；有些幼儿园网站仅限于将“文件法规”“宏观决策”“教育与心理理论”“网上图书”的有关信息简单照搬到网页上，没作进一步解读和阐述，致使大多数访问者很难真正理解这些信息；还有些幼儿园网站内容成了幼儿园各方面工作的堆砌，不能满足访问者的需要。

2 ．网站制作水平较低，存在诸多技术问题

幼儿园网站建设主要是教育资源和网络技术的结合。幼儿园网站建设需要综合运用一系列网络技术，提高网站技术含量，才能使网站运行良好。然而，目前我们打开一些幼儿园的网站，常常会遇到这样一些问题：①网页下载速度慢。如有的网站打开首页要两三分钟，尤其在下载一些影音文件时常常等了很久还打不开，即使能打开，文件的连续性也较差。②图片和影音文件的分辨率不高。如有的网站的图片和影音资料很模糊，大大影响了访问者浏览的兴趣。③超链接错误。如有的网站常常会出现不能访问和超链接错误等情况，访问者等了一段时间，看到页面无法显示，非常失望。

3 ．网页的色彩、结构、背景等搭配不够和谐，缺乏观赏性

网页的色彩、结构、背景、底纹等搭配和谐、工整美观，会增添网站的艺术气息，提升网站的文化品位。然而，目前大多幼儿园网站对此不够重视。如有的网站首页的色彩对比过于强烈，文字、图形等过于追求动态效果；有的网站为了尽可能提供信息，把页面塞得满满的，图片、文字、动画应有尽有，但这样的设计、布局往往会使访问者眼花缭乱，感到茫然。

二、对幼儿园网站建设的建议

一个好的幼儿园网站应该是集教育性、技术性和艺术性于一体的信息平台。教育性指网站要提供丰富的教育信息，为访问者提供必要的教育咨询和指导；技术性指所使用的网络技术能支持网站良好运行，让访问者方便快捷地得到所需要的信息；艺术性指网页的色彩、结构、背景等搭配和谐，给人以美的感受。具体而言，应做到如下几点：

1．分析访问者，明确建站目标，提高网站的教育性

幼儿园网站的访问者主要是教师和家长。教师主要是本园教师和幼教同行，家长主要是在园幼儿的家长及部分即将入园或已经离园的幼儿家长。对于教师来说，他们需要和感兴趣的信息包括：①如何组织教育活动，如教育活动案例和评析，各领域教育活动的音像资料等；②如何提高科研能力和水平，如专家科研专题讲座的音像资料、教育科研论文等；③如何进行个别教育，如对好动幼儿、偏食幼儿、攻击性幼儿等的教育经验等。对于家长来说，他们需要和感兴趣的信息是：幼儿园教学内容，幼儿在园表现，幼儿园安全、伙食、卫生情况，家庭教育经验，幼儿成长过程中存在的问题的分析和解答，幼儿园对家长所提意见的反馈等。

基于以上分析，幼儿园建设网站的目标应定位在以下两个方面：①为教师了解幼儿园各项工作、交流经验和专业学习搭建平台，提高教师的业务素质和教育水平，促进教师的专业化发展。②为家长了解幼儿在园情况、获得科学育儿指导、参与幼儿园管理提供交流和沟通的平台，实现家园密切合作，共同提高保教质量。这样的目标定位突出了幼儿园网站的教育性，彰显了幼儿园网站的特色。

根据建设幼儿园网站的目标，幼儿园网站要规范其功能、栏目设置和信息提供，具体要做到：①在功能上，网站要实现提高教师专业发展、指导家庭教育、增进家园互动等功能。充分发挥这些功能，会使网站具有鲜明的服务特色，也会增强网站的专业性。②在栏目设置上，网站应该充分考虑教师和家长的需要，设计一些他们感兴趣和针对性强的栏目，如教育活动展示、幼儿个案研究、幼儿成长记录、家庭教育论坛、家园直通车等。这些栏目简单明了，针对性强，能吸引教师和家长的注意，激发他们访问网站的兴趣和积极性，发挥网站的教育作用。③在信息提供上，网站应多提供访问者需要和感兴趣的教育信息，如优秀的教育活动案例和评析，科研课题的研究成果，教师撰写的优秀论文，各领域教育活动的文献音像资料等。幼儿园要动员全园教职工开发和利用教育信息。教育信息还包括家长提供的教学建议、育儿经验和典型实例等，这些信息经过整理和加工，形成具有推广价值的知识和经验，对于提高家庭教育的质量，转变一些家长的教育观念和行为，促进家园密切合作具有重要作用。同时，幼儿园还可以从各种学前教育刊物和音像资料中选择最新的信息，这些信息在不侵权的前提下可以成为教师和家长共享的资源。有条件的幼儿园还可请学前教育的专家长期关注网站，对网站访问者所碰到的各种问题适时予以指导。

2．综合运用多方面技术，提供安全、开放、快捷的网络环境

首先，网页设计要尽可能简约，图片、动画等多媒体资料要尽量缩小文件，少占空间，如使用作图软件对图形进行“瘦身”处理；使用媒体制作软件对影音文件进行加工，选取其中最有说服力的片段推荐给访问者。其次，在发布信息前，应先通过在浏览器中预览来检查或测试各个网页中的超链接是否正确、是否存在死链，文件大小是否合理等，尽量清除网页中存在的问题。第三，网站投入使用后，要及时维护网站，为访问者提供安全、开放、快捷的网络环境。

网站制作是一项专业性较强的工作，需要专业人士来完成。幼儿园一方面可请专业人员来制作，一方面还应吸纳有这方面特长的家长和教师参与幼儿园网站的建设，加强网站管理的力量。

3．网页设计要做到色彩和谐．布局合理

良好的网页设计可以使访问者受到美的熏陶。在色彩运用上，幼儿园网站应做到网页整体色彩效果和谐，局部可以有一些对比强烈的色彩。如，某个幼儿园的网站首页整体色调为浅粉色，顶部是以浅紫色为背景的 flash 动画，中部的各个栏目分别以橘红色、紫色、橘黄色图案为背景，以突出这些栏目的重要性。这样的色彩搭配给人以轻松活泼、浑然一体的感觉。

幼儿园网站的多数网页是由图片和文字构成的。在页面布局上，要尽量做到合理利用空间，文字和图片的数量、大小、排列要恰到好处，使页面既达到视觉平衡，又给人思考和回味的空间。幼儿园网站还可以合理运用多媒体技术，将信息与媒体表现形式有机结合，如运用一些与网站整体设计相协调的 flash 动画，提高网页的活泼性和观赏性。手工材料

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