园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

科学发现区儿童观察表

来源: data.06abc.com   0人参与

 

儿童              年龄                 观察者              日期             

 

观察项目

观察

密切的观察

使用不同的感官

注意物体在时间上的变化

用各种方法记录观察结果

其他

 

识别关系 对比、比较不同物体或事件

根据各种标准对物体进行分类

其他

 

形成假设

根据观察进行假设

问“如果……会怎样”之类的问题

尝试解释原因

其他

 

实验

创设实验情境

创新地操纵物体

其他

 

对自然活动感兴趣

对自然现象显示出强烈的内在兴趣

问与其观察物体有关的问题

报告有关自然环境方面的经历

其他

 

自然世界的知识

显示出不同寻常的大量知识

提供信息和回答问题

其他

 

摘选自:[]玛拉。克瑞克维斯基编,李季湄等译,《多元智能理论与学前儿童能力评价》,北京师范大学出版社,2002年。

手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

小班看图讲述《好朋友》

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接