幼儿园大班科学活动教案――奇妙的陀螺

活动目标


1．幼儿通过动手制作，感知陀螺旋转的现象，充分体验探究活动的快乐。


2．启发幼儿在操作中大胆表述自己的感受，培养语言表达能力。


适用对象


5～6岁幼儿。


活动所需资源


萝卜、土豆、玉米、地瓜、小西红柿、蘑菇、卡纸、图画纸、油画棒(涂色用)、冰淇淋盒盖、奶瓶盖、果冻盖、瓶塞、旧玩具汽车车轮、木珠、牙签、火柴棒、铅笔头等。


活动过程


玩陀螺。


解决的问题：你能用纸、果蔬和日常用品做陀螺吗?


试一试，你做的陀螺能转起来吗?


幼儿用萝卜块、卡纸、冰淇淋盒盖制作陀螺。


(1)在萝卜块上扎上牙签。


(2)在卡纸上扎上火柴棒。


(3)在冰淇淋盒盖上扎上牙签。


说一说我的实验结果。


(1)牙签没有扎在萝卜的中间，陀螺转不起来。


(2)在圆形的卡纸上扎上火柴棒，陀螺转起来了。


(3)在冰淇淋盒盖上扎上牙签，只用牙签的尖转，陀螺转的时间很长。


比一比，看谁的陀螺转得久?


(1)我的陀螺面很圆而且很平，能转得久。


(2)下面尖(接触面小)的陀螺转得久。


(3)找好圆心，陀螺就能转得久。


注意事项


1．幼儿有玩过陀螺的经验，活动的效果会更好。


2．所提供的萝卜、地瓜、玉米棒、土豆等要选圆柱体或球体形，切片时厚薄要均匀。 手工材料

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