幼儿园中班音乐游戏：快乐的小面条

幼儿园中班音乐游戏：快乐的小面条

活动目标：
1、在了解煮面条的基础上，发挥想像，用夸张的肢体动作进行模仿和表现。 

2、引导幼儿感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化，鼓励幼儿随音乐节奏大胆运用丰富、有趣的动作来表现，体验自由表达和创造的欢乐。 

活动准备：录象带、磁带、各色皱纹纸、四快圆纸板、铺有地毯的活动室 

活动过程： 

一 、引入部分：看录象，观察煮面的过程。 

二、基本部分： 

（一 ）肢体动作的想象和表现： 

1、没下锅的面条是怎 么 样的呢？（硬硬的、直直的） 

2、煮好的面条有是什么样的呢？（弯曲、软软的）鼓励幼儿尝试肢体弯曲的各种方式，引导幼儿用身体柔软无力，放松关节来表现。 

3、面条下锅后怎样一点一点变软的呢？引导幼儿表现身体及四肢波浪、肢体缠绕、翻滚、转圈。 

在老师的语言提示下用肢体动作完整表现煮面的过程。 

（二）乐曲的想像和表现： 

1、完整欣赏乐曲。 

2、分段欣赏，引导幼儿感受不同的节奏变化。 

3、鼓励幼儿根据音乐节奏表现动作，对于大胆、独特的动作给予评价、模仿改进，教师提供必要的示范。 

4、集体表演，充分感受表演的欢乐。 

（三 ）结束部分 

放松游戏：给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶盛面了。游戏结束老师和幼儿一起收拾活动场地。 手工材料

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