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幼儿园托班社会活动:彩色糖果

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幼儿园托班社会活动:彩色糖果  
活动目标: 
1、初步学习按物体的颜色进行分类,能够区分红色和绿色。 
2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的爱好。 
材料创设: 
1、 大小两支棒棒糖,娃娃两个,小床两个。 
2、红积木和绿积木,红绿糖若干。 
活动过程: 
一、出示两支棒棒糖:让幼儿辨认红色和绿色,并引导幼儿说出:“大的棒棒糖是红色,小的棒棒糖是绿色。” 
二、出示两个娃娃和两张小床,引导幼儿观察 
1、幼儿说出:一个娃娃穿红色的衣裤,一个娃娃穿绿色的衣裤。一张小床上有红色的被子,一张小床上有绿色的被子。 
2、指导幼儿安排娃娃睡觉:给穿红色衣裤的娃娃睡有红色被子的小床,给穿绿色衣裤的娃娃睡有绿色被子的小床。 
3、教师观察幼儿操作中的颜色分辨及对应,并给予必要提示。 
三、给娃娃送糖吃:红糖送给穿红色衣裤的娃娃吃,绿糖送给穿绿色衣裤的娃娃吃。 
四、游戏:“拾积木” 
  把红绿色积木放在地上,引导幼儿边走边念儿歌:“红积木,绿积木,拾到积木放筐里,红积木放在红筐里,绿积木放在绿筐里。”(游戏反复几次) 
活动延伸: 
1、在教室里、自己身上找红绿颜色的实物。 
2、发红绿糖给幼儿吃,并要求幼儿说出糖的颜色。
手工材料

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