幼儿园大班科学活动设计：流感病毒

设计意图：为配合“远离禽流感”的宣传，我园设计了“病毒”这一科学活动，指在激发幼儿探索的兴趣以及自我保护的意识。 
目标：
1、运用各种感官，激发幼儿探索的兴趣。 
2、初步了解（流感）病毒，加强自我保护的意识。 
准备：显微镜、录像、图片、细菌标本、病毒示意图、健康小卫士粘贴标志（幼儿人数相等）。 
过程： 
放录像（儿童医院门诊及有关禽流感的报道） 
你们看到了什么？听到了什么？ 
--------幼：小朋友生病了、、、、禽流感 
为什么会生病？传染的禽流感？ 
----------幼：因为感冒、怕冷、缺少锻炼、、、、、、 
得禽流感最主要的原因是什么？ 
---------幼：病毒 
二、播放病毒有关资料 
1、在显微镜下你看到了什么？ 
-----------幼：细菌？不知道是什么、、、、、 
2、你们观察到的是病毒，那什么是病毒呢？我们请医学院的叔叔 
给我们讲解一下好吗？ 
三、医生讲解内容 
病毒是什么？有什么危害？ 
病毒并不可怕，科学能战胜病毒例子 
禽流感病毒怕什么？ 
小结：科学家本领真大，发现了这么多抵抗病毒的方法。你有没有想过为了人类的健康，也做一个科学家呢？我们应该怎么做？ 
-------------幼：不许禽流感病毒进入我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、大预防针、、、、、、 
幼儿制作宣传图片。 
现在我们已经知道了怎样来预防禽流感的传播，其他的人还不道，你想用什么办法来告诉他们？（讨论：可以给他们看图片，给他们看预防禽流感的录象，可以直接说给他们听、、、、、、） 
今天老师给大家准备了许多的材料，有图片有笔请你们来做宣传广告，告诉大家怎样预防禽流感，好吗？（分组合作宣传图） 
结束： 现在让我们来做健康小卫士，每个小朋友贴上标志，让我们去告诉其他班的小朋友吧！幼儿拿着宣传画出活动室。 手工材料

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