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幼儿园小班音乐教案:镜子里的我

来源: data.06abc.com 作者: shanhu 感谢 shanhu 上传 0人参与

幼儿园小班音乐教案:镜子里的我
目标: 
1、在照照、看看、玩玩中认识自己和同伴,并愿意在集体中交流。 
2、有编歌曲的兴趣。 
准备: 
活动室或盥洗室里的大镜子(也可人手一面小镜子) 摄像机、电视机 
过程: 
1、照镜子,认识自己: 
幼儿照镜子,观看自己的小脸 
―“你觉得自己脸上哪些地方长得最有趣?” 
引发幼儿在镜子中做各种可爱、滑稽的表情。 
―“有的小朋友的眼睛大大的,有的小朋友的鼻子高高的……你能让他们变一变,做一些有趣的怪脸吗?” 
(说明:幼儿做各种怪脸时,教师在一旁及时地拍摄下来。) 
2、看录像,认识同伴: 
老师逐一在电视上播放出幼儿的脸,并将画面定格,引发讨论。 
―“这是谁?他叫什么名字?他的脸上怎么样?(请录像中的幼儿本人也说说自己的小脸。)” 
老师根据幼儿自己的介绍及集体讨论情况,即兴编唱歌曲。 
如:“这是我的小嘴巴,小小的;这是我的眼睛,圆圆的;这是我的头发,长长的;这就是我呀!我叫XXX。” 
根据录象中不同幼儿的脸部特征,师生共同讨论和编唱歌曲,熟悉同伴的名字。 
3、编唱歌曲: 
在音乐伴奏下,幼儿根据镜子中自己的小脸,编唱“我自己”的歌。 
―“我们每个小朋友都有一张可爱的小脸,每张小脸都有和别人不一样的地方,请你们把自己最有趣的地方编进歌里唱一唱吧!” 
在愉悦的音乐氛围中,幼儿将自编的“我自己”的歌唱给好朋友听。 
手工材料

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