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幼儿园小班幼儿教育发展目标

来源: data.06abc.com 作者: shanhu 感谢 shanhu 上传 0人参与

小班幼儿健康(运动)发展目标
健康领域:
一、走:
1、自然走:上体正直、双脚交替自然地走。
指导要点:挺胸,躯干正直,使颈、背在同一垂直而上,眼看正前方,步幅大而均匀,落地轻柔,两臂自然前后摆动。
2、变化走:向指定方向走   指导要点:设定幼儿比较感兴趣的标志物。
二、跑:
1、自然跑:上体正直、双脚交替自然地跑  
指导要点:步子迈开,落地轻柔,躯干正直稍前倾,两臂握拳屈肘前后自然摆动。
2、变化跑:向指定方向跑    
指导要点:设定标志物,在跑动中,要目视相去无几物,身体向前倾向前跑进,体会腾空感,两臂自然前后摆动。
3、走、跑交替:走、跑交替100米
指导要点:(1)走—跑,听到跑的指令,下肢迅速蹬摆做出跑的动作,同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动,身体稍向前倾。
(2)跑—走 听到走的指令,迅速由跑转变为走,并调节呼吸。
4、追逐跑;在指定范围四散跑、追逐跑
指导要点:强调限制条件——指定范围。追者要求其讲究方法,逃者要求其有躲闪能力。
三、跳:
1、纵跳:轻松自然地双脚同时向上跳          
指导要点:屈膝预摆,蹬伸充分,落地缓冲。
2、行进跳: 轻松自然地双脚同时向前跳             
指导要点:屈膝预摆,身体前倾,两脚同时起跳,同时落地。
3、从高处往下跳:  从25厘米高处自然跳下         
指导要点:屈膝预摆,身体稍前倾,落地缓冲,注意身体平衡。
四、投掷:
投远;单手自然地将沙包投向前方          
指导要点:屈臂肩上投掷,沙包出手方向为前上方。
五、爬:手、膝着地自然协调向前爬          
指导要点:同上。侧重点在两手、两膝的离地顺序上。
六、钻:能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。      
指导要点:低头、弯腰、屈膝。
七、队列:一个跟着一个走,走成一个大圆          
口令及指导要点:先设定一个范围,按顺时针或逆时针走。
八、综合:球-原地拍球          
指导要点:腕指放松,五指自然分开,用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的的上部。


                   
小班幼儿数学发展目标

数学领域:
1.认识红、黄、蓝、绿等常见颜色及生活中物体相应的颜色。如:红色的国旗……
2.认识圆形、三角形、长方形、正方形及相关物体的形状。如:圆形的花片……
3.学习常见量词“个、只、块、条、辆、片”等。如:一条鱼……
4.学会把同一名称的物体放在一起。(归类)
5.学会从大到小或从小到大,从高到矮或从矮到高,从长到短或从短到长等规律(三个物体排序)
6.区别1和许多的关系,知道许多可以分成多个1,多个1可以合成许多。
认识4以内的基数
7.学会用重叠方法感知物体数量一样多。如:○○○○学会用重叠的方法比多比少。如:○○○○○
           △△△△          △△△
8.学会从左到右地摆放物体。(区分自己的左右手)
9.能(以自身为中心)区别上下、前后。
10.学会按物体的1—2个特征分类。如:按颜色、按形状、按名称、按大小、长短等特征分类。

                  
          小班幼儿语言发展目标

语言领域:
1.     能听懂普通话,能安静、专心地听成人和同伴讲话。如:别人在说话的时候不能插嘴
2.     理解常用的名词、动词、人称代词和量词。如:一双筷子\一碗饭…
3.     能理解成人的要求,并按要求办事.
4.     能理解简短的故事情节和儿歌内容.(请关注老师分发的材料和磁带)_
5.     逐步发准容易发错和感到困难的音.(如:翘舌音)
6.     用普通话提出请求和愿望,回答简单的问题.(如:老师,我想…\老师,请您帮我…)
7.     用普通话与人交谈,说话态度自然.(每天早上坚持用普通话与老师问好,回家时候道别)
8.     清楚地朗诵儿歌,讲述简短的故事.(如:老师新教的儿歌,家长可让幼儿听磁带复习或者依据材料帮助幼儿复习)
9.     喜欢看图书,会一页一页翻书.(让幼儿在家可看些小图书,教会幼儿要一页一页轻轻翻,边看边讲书上的内容)


    小班幼儿艺术发展目标

艺术领域:
1.     安静地欣赏音乐,观看表演,辨别音乐快慢.(听着音乐可让幼儿跟着节奏拍拍手)
2.     初步领会融在四二拍歌曲中欢快活泼或雄壮有力的气氛.
3.     辨别六种颜色(红、黄、蓝、绿、黑、紫),感受多种色彩产生的美.
4.     初步感受周围的物体和节日装饰的美,以及感受儿童服装的色彩及造型美.(节日时可询问幼儿,班上最近发生了什么变化?多了些什么东西?)
5.     喜欢唱歌,能用自然的声音独立唱完一首歌.(可根据老师布置的复习作业,让幼儿回家后表演老师所教的歌曲,用好听\自然的声音,不可以大喊大叫)
6.     能随音乐进行简单的律动\舞蹈和游戏.(鼓励幼儿动起来)
7.     能在12色油画棒中选择颜色.(太阳:红色小树:绿色 蓝天:蓝色等等)
8.     运用圆形\方形\三角形表现简单的物体形象.(圆形像什么?小球\太阳\轮胎… 方形像什么?盒子\电视…三角形:屋顶\蛋糕… 引导幼儿展开各种想象)
9.     进行简单的粘\撕\拼\折活动.(与家长一起动手制作) 手工材料

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