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蒙特梭利科学教案:珍稀动物

来源: data.06abc.com 作者: sunny 感谢 sunny 上传 0人参与

活动名称:珍稀动物
教具构成:图片
教育目的:
1、了解几种珍稀动物的特征及生活习性。
2、知道要保护珍稀动物,有一定的环保意识。
活动准备:
1、师生共同收集各种珍稀动物的图片和光盘。
2、幼儿用书及调查表。 
活动过程:
一、走线活动:播放舒缓的走线音乐,幼儿自然进行走线活动。
二、在线上活动:谈一谈我认识的动物。
三、蒙氏科学工作内容—珍稀动物
1、介绍教具。
2、出示图片,引导幼儿讨论:为什么要赠送熊猫给外国友人?
(1)教师:图中熊猫在干什么?他们可爱吗?你在哪里见过熊猫?
(2)教师:有时候,我们会赠送大熊猫给外国的朋友,你知道为什么要送大熊猫吗?
(3)教师:熊猫是我国特有的珍稀动物,赠送珍稀动物给外国友人,可以表达我国促进友好交流的诚意。
3、幼儿相互观看幼儿调查表,并介绍自己知道的珍稀动物。
(1)教师:什么是珍稀动物?你知道哪些珍稀动物?请和你们组的小朋友说一说。
(2)教师请个别幼儿介绍一下你知道的珍稀动物,他是什么样子的?生活在什么地方?他有什么本领?。
4、结合幼儿用书,讨论如何保护珍稀动物。
(1)教师:珍稀动物为什么会变的珍稀呢?
(2)我们应该怎样保护这些珍稀动物呢?
5、教师播放光盘介绍珍稀动物,帮助幼儿进一步了解它们的生活习性。
7、整理教具及工作毯并归位。
四、幼儿自由工作、教师指导。
手工材料

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