幼儿教师笔记:都是表扬惹的祸
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凯凯是个很乖的孩子,每次教师组织活动时,他都是第一个坐好,挺着胸,抬着头端端正正的,从来不做小动作,不和小朋友说话。因此,教师经常表扬他,把他树为小朋友的学习榜样。可最近一连几天,凯凯每天要求妈妈中午接他回家,或找出各种理由不来幼儿园。这是为什么呢?我很纳闷。在一次家访中,我才了解到这都是表扬惹的祸。
其实,凯凯是个活泼好动的孩子,他喜欢和同伴游戏,喜欢放松地活动,不喜欢午睡等。在“乖孩子”的光环下,凯凯只能放弃自我,所以他痛苦,最终选择逃避。
了解凯凯的情况后,我及时调整教育方式,减少对他的关注程度,减少对他的表扬,让他以平常的心态尽情活动。渐渐地,凯凯变了,就像解除了“紧箍咒”的孙悟空,笑声多了,说话声音响了。
看着一天天开朗起来的凯凯,我想:这才是真实的凯凯。
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