中班健康活动：保护牙齿

活动目的 


1. 明白早晚刷牙的重要性。


2．学习刷牙的方法。


3．欣赏儿歌的韵律。 


活动准备 


牙刷、牙膏、小镜子。 


可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布 。 


牙齿模型、幼儿自备的牙刷。 


活动过程 


1.出示牙刷、牙膏，请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。 


2.请幼儿照镜子观察牙齿的颜色、形状。 


3.老师预先在手偶的嘴巴里贴上假牙，其中一只是蛀牙。在手偶的脸上贴一块纱布，老师假扮手偶，发出呻吟声，请幼儿猜猜手偶不舒服的原因。 


4.手偶请幼儿找找他的牙齿哪里有一个黑色的大洞，请幼儿讨论蛀牙的原因，例如：吃太多糖果，又没有早晚刷牙。 


5.请幼儿替手偶想想办法怎样治疗蛀牙，例如：定期检查、早晚刷牙、少吃糖果。 


6.老师出示牙齿模型示范刷牙，幼儿利用自己的牙刷模仿刷牙的动作。


总结分享 


请幼儿检查自己有没有蛀牙。 


活动评价 


1. 能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法。 


2. 能坚持早晚刷牙。 


延伸活动


请幼儿记录一星期里刷牙的次数。


活动建议


1.在活动区投放牙齿模型、张贴刷牙步骤的流程图，进行刷牙练习。


2.请班中有蛀牙的幼儿说说自己长蛀牙的原因及牙痛时的感受。 手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理