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小班科学活动:沙子和泥土

来源: data.06abc.com 作者: tiantian 感谢 tiantian 上传 0人参与

一、活动目标:    
1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子和泥土的特性。    
2、在活动中乐意表达自己的发现。    
二、活动准备:    
1、选择一块有沙子和泥土的场地    
2、人手玩沙工具一件    
3、透明杯子人手一个(装水),细棍一根    
三、活动过程:    
1、带领幼儿到室外有沙和泥土的地方,引起幼儿参与活动的兴趣。    
“今天,我们要和沙子、泥土做好玩的游戏,好吗?”    
2、操作活动一:筛一筛    
(1)  出示玩沙工具,问:这是什么?    
介绍玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求。    
教师引导语:我们要用篮子去装一装沙子和泥土,你会有什么发现,待会儿告诉 大家,注意玩的时候不能抛洒沙子。    
(2)幼儿自由谈论玩沙和泥土的发现。                                           
教师引导语:你刚才是怎么玩的?你有什么发现?    
  为什么泥土没有全部掉下来?有什么办法让泥土都掉下来?    
  有什么办法让沙子不掉下来吗?    
教师小结:    
3、操作活动二:踩一踩    
(1)请幼儿脱下袜子去踩一踩沙子和泥土。    
(2)提问:你刚才在玩什么?你发现了什么?    
沙子踩下去有什么变化?泥土有什么变化?怎样让泥土踩下去也会留脚印呢?    
教师小结:    
4、操作活动三:搅一搅    
(1)猜一猜,沙子放到水里会怎么样?泥土放到水里会怎么样?    
(2)请幼儿选一个杯子任选泥土或沙子放进去,用细棍搅一搅,说说有什么变化?    
教师小结    
5、鼓励幼儿的发现,表扬敢于发言的小朋友。   手工材料

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