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小班语言活动:童话"一朵云帽子"

来源: data.06abc.com 作者: dasy 感谢 dasy 上传 0人参与

活动目标:
1、感知理解故事《一朵云帽子》,学习故事中的对话。
2、通过观看图书和表演活动,理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。
3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。
活动准备:
1、大帽子一顶,云帽子和小鸟图片。
2、幼儿用书人手一册,实物展示仪。
3、幼儿用书。
活动过程:
1、出示一顶帽子,引出主题。
(1)教师:夏天,火辣辣的阳光照在头顶上,好热好热,怎么办?
(2)(出示一顶帽子):天热了,我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光,使自己凉快一些。今天,我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢?
2、欣赏故事,初步感知理解故事内容。
(1)教师出示幼儿用书放在展示仪上,引导幼儿边看书,边听故事。当教师讲述到小草、小花、大树说“我戴、我戴”时,引导幼儿思考,你想给谁戴云帽子呢?为什么给它戴呢?
(2)教师继续讲故事,引导幼儿说说:小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?太阳公公戴上了云帽子,大地变的怎样了?帮助幼儿理解故事的内容。
3、复述故事,进一步感知理解故事内容。
教师出示幼儿用书放在展示仪上,引导幼儿边看书,边听故事。
提问:
(1)小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?
(2)太阳公公戴上了云帽子,大地变的怎样了?
(30帮助幼儿进一步理解故事的内容。
4、师和幼儿一边看书讲述故事,在对话处,等待幼儿大声的跟述。分角色表演“一朵云帽子”。将幼儿分成三组,分别扮演小草、小花、大树,讲述故事中的对话。
5、韵律活动“碰一碰”。
教师:天气变凉爽了,大家的心里感觉怎样呢?让我们和朋友一起开心的碰一碰、唱一唱、跳一跳吧。  手工材料

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