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两种教育态度的思考:“让孩子管我”和“自由飞翔”

来源: data.06abc.com 作者: anly 感谢 anly 上传 0人参与

     6月中旬,我们在江阴工作的表姐妹、表兄弟在一个表弟家相聚。表弟和他的妻都是80年代的本科毕业生,其余的表弟、表妹及他们的妻或夫也都是大中专学历,也算是读过书的人。
     正值中考结束,席间便自然以此为题谈论开了。表妹文或许是喝了些酒的缘故,有些激动地讲了这样一件事:前两天,一个老同事打电话给她道谢。道谢的原因是:5年前,这位老同事常因女儿不服“管教”而相互发生摩擦,烦恼之极。当时表妹听了同事列举的诸多事例后对这位同事断言:你不要自寻烦恼,你的女儿不是不听话,是有主见,将来肯定有出息。听了表妹的话,这位母亲改变了对女儿的态度。如今,女儿不仅样样能干,还以优异的成绩考上了南菁高中,所以特地打电话给表妹报喜,感谢表妹的预言。表妹文慷慨陈词道:“所以,我现在对女儿是绝对的民主,不是要她服我管,而是要让她管我!”
     表弟棣触“景”生情,不禁忆起自己赶考时的重重压力,使他夜不能寐,临考时头痛欲裂,终于未能如愿,只得进行“二次大战”。他感慨地说:“其实只要点到为止,我对我女儿采取的方法是‘不管’,自由了才能飞翔嘛。”
     文和棣都不是教育工作者,他们的观点没有精深的教育理论作为依据,有的只是他们的一些亲身经历和体会。但我觉得还是可以让我们这些教育工作者去思考和回味一番的。“让孩子管我”、“让孩子自由飞翔”这种思想是对传统教育观念的挑战,孰是孰非,我们真的要冷静思考。

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