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幼儿园大班下学期班级工作总结

来源: data.06abc.com 作者: daling 感谢 daling 上传 0人参与

  进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。 
    一、班级工作管理方面。 
    本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中,我 班 老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。 李 老师作为老教师,能以身作则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好年级组的各项工作,使得我们大2班的各项活动开展得有声有色。而作为一名年轻老师的我,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说、敢做,勤于思考,勇于创新,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上,都付出了辛勤的汗水。我能主动与 李 老师沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取她的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。 
    二、教育教学工作方面。 
    1、努力学习新《钢要》,增强专业意识、提高科研水平 
    我们能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,认真学习新《纲要》,撰写论文和教育反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。  
    2、充分的课前准备工作 
    我们二位教师,能积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。  
    3、做好幼小衔接工作 
    这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。   
  ⑴自己做个小学生,从思想上做好入学准备。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况,使他们对学习生活有一定的了解。带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识。  
  ⑵尝试按照小学的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的书包。 
    ⑶幼儿每人准备一只书包。早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。养成良好的学习习惯,培养自理能力。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完 成 老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。 
    ⑷幼儿自己来选择班长、组长、值日生等,尝试自主管理,让幼儿真正成为班级的小主人。
    三、家长工作方面。 
    1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周的家长园地让家长了解孩子在园的情况,及时了解幼儿发展水平。 
    2、每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
    3、做好幼儿家访工作,及时与家长进行沟通,用校信通等工具向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。  
  四、卫生保健工作方面。 
    1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。 
    2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高,无事故发生。 
    3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,如张天,刘琪等。本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。     
  五、不足及努力方向。 
    1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。 
    2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。 
    一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,孩子们也十分喜爱我们两位老师,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好。   手工材料

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