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小班美术教案:太阳公公的糖葫芦

来源: data.06abc.com 作者: haike 感谢 haike 上传 0人参与

活动目标:  
1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。  
  2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。  
  3、体验参加美术活动的快乐。  
活动准备:  
1、画有太阳公公图案的白纸若干张,太阳公公胸卡一个,糖葫芦一串。  
   2、幼儿用油画棒每人一盒。  
活动重点:尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。  
活动难点:能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。  
活动过程:  
1、出示“太阳公公”和糖葫芦,引起幼儿的兴趣。  
(1)教师(以太阳公公的口吻):小朋友们好,我是每天都在天上看着小朋友做游戏的太阳公公,我一直有个愿望,我想吃一种天上没有的好东西。这种好东西的名字叫糖葫芦,可我没有见过这个叫糖葫芦的东西,小朋友知道它是什么样子的吗?  
(2)教师出示糖葫芦,让幼儿仔细观察。  
     教师:“看,老师这有个糖葫芦,请你们看看是什么样的?”(幼儿回答)  
2、请幼儿给太阳公公画糖葫芦  
教师:“现在我们来给太阳公公做糖葫芦,太阳公公把穿糖葫芦的工具都准备好了,请小朋友们仔细看一看太阳公公给我们准备了什么穿糖葫芦的工具?(幼儿回答)  
教师:“原来太阳公公想我们把糖葫芦一个一个地穿在他的光芒上。糖葫芦上裹了一层厚厚的、甜甜的糖,小朋友画糖葫芦的时候一定要用糖包住里面的水果,可别让里面的水果跑出来哦!”引导幼儿画封闭的圆,教师指导。  
3、鼓励幼儿大胆想象,制作各种水果口味的糖葫芦。  
教师:“小朋友都吃过什么味道的糖葫芦呀?(幼儿回答)刚刚太阳公公告诉我他喜欢吃各种水果口味的糖葫芦,我们让他尝一尝各种水果味道的糖葫芦吧!”引导幼儿把画好的糖葫芦涂上各种水果的颜色。  
4、请幼儿和自己的好朋友说一说,你画的是什么口味的糖葫芦。   手工材料

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