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中班美术教案:撕纸-七彩雪花

来源: data.06abc.com 作者: haike 感谢 haike 上传 0人参与

活动目标  
1、 学习随意把纸撕成大小不同的碎片,巩固撕纸的能力。  
2、 巩固对红色、黄色、绿色的认识,认识新颜色蓝色。  
3、 能积极参与活动并体验活动的愉悦。  
活动准备  
1、 各种颜色的彩纸。  
2、 课前学会歌曲《小雪花》。  
3、 人手一个操作盒。  
活动过程  
1、复习歌曲《小雪花》  
老师:宝宝们,现在是什么季节?  
老师:你见过的冬天是什么样子的?  
老师:对了,冬天还会下雪,那我们前几天唱过的《小雪花》你们还记得吗?  
老师:那现在跟着老师来唱一唱,好吗?  
老师:某某宝宝,雪花是怎么从天空中飘下来的,你能学一学吗?  
老师:某某宝宝,你见过的雪花是怎么从天空中飘下来的,你也来学一学?  
老师:现在我们宝宝们跟着音乐一起来学雪花飘,好吗?  
 2、引导幼儿学习用撕纸的方法表现雪花  
老师:宝宝们,雪是什么颜色的?  
老师:小胡老师却见过七彩的雪花,你们看!  
(这时老师洒出七彩雪花,并说下雪了)  
老师:这些雪是什么颜色的?  
老师:哦,有很多颜色的,所以是五颜六色的,是七彩的雪花。  
老师:宝宝们,你们想不想也来下雪?  
老师:那我们要先来做雪花,先看看老师都为你们带来了那些颜色的纸来做雪花?  
老师:这是什么颜色的?这是什么颜色的?  
(依次出现颜色,重点认识蓝色)  
老师:好了,现在先来看老师是怎么来做雪的?  
老师:对了,是撕的,看看老师是怎么撕的,从盒子里面拿一张你最喜欢的颜色的纸,然后两只手的大拇指和食指捏住纸,一个手用力往下撕,这样一片雪花就撕好了。  
老师:现在宝宝们也开始撕雪花吧!  
3、玩“下雪了”的游戏  
老师:宝宝们,撕完了吗?  
老师:好了,现在把剩下的纸放在中间的盒子里,然后端着你的操作盒到小胡老师身边来,我们一起来下雪。  
(师生一起玩下雪了的游戏结束)   手工材料

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