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中班艺术教案:米罗作品《星空》

来源: data.06abc.com 作者: haike 感谢 haike 上传 0人参与

活动目标:    
1、欣赏米罗的作品《星空》,感受各种元素、符号组合而成的神奇画面,感受图形的多样性和重叠。  
2、能积极表达,学习词汇“繁星点点”和“千姿百态”。    
3、能大胆想象、创作,体验集体作画的乐趣。  

活动准备:  
课件、范画、长卷画纸、蜡笔、颜料、排笔  

活动过程:  
一、引题激趣。  
这是什么时候的天空?天空里有些什么?(丰富“繁星点点”)  
星空给你什么样的感觉?  
二、欣赏米罗的作品《星空》,感受各种元素、符号组合而成的神奇画面。  
1、你看到这幅画上的星星了吗?请你来指一指,说说这些星星象什么?(做一做动作,丰富“千姿百态”)  
2、星星在玩捉迷藏的游戏,谁和谁在玩,他躲在了哪里?(教师引导幼儿观察发现星星的遮挡关系和颜色的变化)  
3、我们来变成星星玩一玩捉迷藏的游戏。(先幼儿自由做动作,再请个别幼儿上前做动作)  
4、小结:我们一起来讲讲星空的故事吧。
三、欣赏其他《星空》作品。  
1、你们知道这幅《星空》是谁画的吗?(介绍画家)
2、天空中除了星星,你还看到了什么?  
3、你最喜欢哪幅画,为什么?  
4、小结。
四、创作《星空》。    
你们想不想学一学米罗爷爷,也来画一画神奇的星空?  
1、教师示范。
2、幼儿创作长卷画。  
3、幼儿讲述自己创作的《星空》。   手工材料

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