中班艺术教案：米罗作品《星空》

活动目标：　　　　
1、欣赏米罗的作品《星空》，感受各种元素、符号组合而成的神奇画面，感受图形的多样性和重叠。　　
2、能积极表达，学习词汇“繁星点点”和“千姿百态”。　　　　
3、能大胆想象、创作，体验集体作画的乐趣。　　

活动准备：　　
课件、范画、长卷画纸、蜡笔、颜料、排笔　　

活动过程：　　
一、引题激趣。　　
这是什么时候的天空？天空里有些什么？（丰富“繁星点点”）　　
星空给你什么样的感觉？　　
二、欣赏米罗的作品《星空》，感受各种元素、符号组合而成的神奇画面。　　
1、你看到这幅画上的星星了吗？请你来指一指，说说这些星星象什么？（做一做动作，丰富“千姿百态”）　　
2、星星在玩捉迷藏的游戏，谁和谁在玩，他躲在了哪里？（教师引导幼儿观察发现星星的遮挡关系和颜色的变化）　　
3、我们来变成星星玩一玩捉迷藏的游戏。（先幼儿自由做动作，再请个别幼儿上前做动作）　　
4、小结：我们一起来讲讲星空的故事吧。
三、欣赏其他《星空》作品。　　
1、你们知道这幅《星空》是谁画的吗？（介绍画家）
2、天空中除了星星，你还看到了什么？　　
3、你最喜欢哪幅画，为什么？　　
4、小结。
四、创作《星空》。　　　　
你们想不想学一学米罗爷爷，也来画一画神奇的星空？　　
1、教师示范。
2、幼儿创作长卷画。　　
3、幼儿讲述自己创作的《星空》。　　 手工材料

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