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区域角色游戏之理发店游戏观察记录

来源: data.06abc.com 作者: xiren 感谢 xiren 上传 0人参与

角色游戏开始了,叶虹江小朋友选择了到“小兔美发屋”去做美发师,没想到平时做事不够耐心的他,今天为顾客美发时,看他为客人一会儿拿着推子理、一会儿洗头,洗好了还用吹风机为客人吹了一下,干得有模有样的,俨然一位真正的理发师。忙活了一阵,理发店里没有顾客了,只见叶虹江小朋友来到了点门口,吆喝了起来:快来理发呀,现在理发便宜啦,只要一块钱,这里洗头很香的。可是吆喝了一会儿,还是没有客人上门,这时,他发现我在银行门口看着他,他立即跑过来对我说:老师,你到我的店里来洗头吧,我们店里洗的头很香的,只要一块钱。盛情难却,在他的热情邀请下,我跟着他来到了“小兔美发屋”,他认真地帮我洗头、吹风,一边洗还一边向我询问:香不香?我当然也不能让他失望,连忙说:嗯,真的很香。同时不忘夸夸他的热情服务。 
 
叶虹江小朋友平时活泼好动,有着较强的语言表达能力,而且非常善于交往,从他在游戏活动中的表现,我觉得孩子的游戏水平明显提高了。他们会自己想办法动脑筋,当店里没有生意时,他会在自家店门口做广告招徕生意,把生活中的一些经验融入到游戏中,在门口做宣传没有效果时,他也没有轻易放弃,而是尝试着到外面找人做宣传,终于,功夫不负有心人,我这个顾客去照顾了他的生意,满足了他迫切想为大家服务的愿望。其实在游戏刚刚开始时,我就一直关注着他,当看到他做了广告还是没有顾客光顾时,我没有及时介入,而是站在稍远的地方观察着,看看这个小机灵还会使出什么招数,事情的发展证实了我的“放手”很明智,他用自己独特的方法解决了问题。

因此,在游戏活动中,对于不同能力的幼儿要采用不同的介入方式,特别是对于像叶虹江这样能力比较强的孩子,当他遇到困难的时候,不要过早介入,这样你一定会发现他们独特的解决问题的方法,从而提高孩子分析解决问题的能力。  
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