幼儿园年度工作总结

      伴着孩子们的欢声笑语，一年又过去了。回顾这一年，我们幼儿园顺利通过了省示范的复查、江阴市先进管理园的检查、合格保健园的检查等，各种活动也持续不断，在这忙碌又紧张的工作中，我始终保持高度的责任感，认真地完成了本职工作，在这里我对一年的工作做一下小结，以便更好地提高自己。
一、政治思想方面
我热爱幼教事业，能服从领导分配，自觉遵守幼儿园的规章制度，认真参加园内的政治业务学习，认真学习江阴市师德标兵事迹，并以此激励自己；平时认真备课、上课，撰写心得体会和案例分析；利用双休日参加本科函授，不断充实自己。
二、保教工作方面
1、上半年，我担任大3班的班主任， 这学期是幼儿在幼儿园的最后一学期，为了让幼儿能顺利入小学，我们对幼儿加强了两方面的培养，一是加强了规则意识、任务意识、自我服务能力等的培养，如：要求幼儿按时、认真完成学习任务；遇到困难时，学着自己解决，找同伴帮忙，实在解决不了的事，再找老师帮忙；二是加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，组织幼儿进行早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。并通过参观小学、和宿活动等增强幼儿对小学的向往；特别是大班年级组的毕业典礼，每个幼儿至少都有两个上台表演的机会，极大地鼓舞了幼儿，也得到了家长的认可。
2、九月，我和胡燕萍迎来了38个新小朋友。开学初的半个多月，可以说是在哭闹声中度过的。孩子离开父母的怀抱，作为一个独立的个体加入了幼儿园的集体生活，他们对周围陌生的老师，陌生的同伴以及陌生的环境充满了恐惧。于是原本开朗的孩子沉默了，在他们感到无助、孤独的时候，便用哭声来表达他们的内心世界。我们轮流抱着、安慰着，买来小食品哄着他们，同时和家长分析孩子哭闹的原因，向家长介绍减少哭闹的方法。随着时间的推移，孩
子们渐渐熟悉了，也爱上幼儿园了，家长也或多或少地了解我们的工作。好多家长感慨做幼儿老师挺不容易的。
3、小班幼儿年龄小，自理能力差，我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更自信、更积极地做好事情。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自理能力。当个别幼儿出现一些不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
    班上有些特殊儿童更需要我们照顾，如黄炘楠人小，吃饭速度慢，就让他先吃，并鼓励他都吃掉；胡锘经常咳嗽，他衣服比别的孩子要多穿一件，因此活动时先提醒他解开衣服，热了及时脱掉；陆梓辰、年希晨、姚文静等许多女孩子上厕所容易打湿裤子，要及时帮助他们。
4、教育工作
小班时期是语言发展的飞跃期，刚开始孩子们听不懂普通话，于是我们常常是说一遍普通话，再用方言解释一下，让每个幼儿都能理解。时间久了，孩子们也开始能用普通话回答问题，能用普通话和老师、同伴进行简单的交谈，愿意讲讲发生在自己身边的趣事。
在园内数学活动研讨中，我设计了“有趣的图形宝宝”活动，让幼儿在游戏中巩固对图形的认识，得到了同事的认可。因为以前不太接触数学，在平时教学中，我和其他三位小班数学老师总爱在中午进餐时讲讲自己班孩子的学习情况，怎样教幼儿容易学会，用哪种方法好。当个别幼儿不会做作业，我耐着性子一遍一遍地教。
三、家长工作
为了工作，很多时候我会主动与家长交流，讲讲孩子最近的表现，了解孩子在家中的情况，特别是放学后，许多孩子常在“娃娃家”留恋不回家，我就和家长边看孩子游戏，边交谈，气氛非常轻松，话题也很随意，这样，我会更多地了解家长对孩子学习的重视情况，也能了解孩子更多的方面。并通过家长会、亲子游戏、电话联系等，促进家园间的相互理解、支持。在布置“娃娃家”时，家长做来了电视机、热水器等游戏材料；在自制玩具活动中，家长带来了坦克、梦幻乐园等让人赞叹的玩具；在庆元旦时，家长又带来了许多的装饰品……这些都体现了家长对我们工作的支持和合作。
四、成绩和不足
上半年，辅导幼儿参加江阴市跳绳比赛、独舞比赛中两名幼儿各获三等奖，有十多篇文章在江阴幼教学科网上发表；我最高兴地是孩子们都非常喜欢我，我也欣喜地看着他们不断地进步着：在小班角色游戏比赛、做操比赛中获得优胜。
我平时非常注重做好日常活动中的每一件小事，做到人在心在，但也看到了自身的不足，如安与现状，只求做好本职工作，不能主动挑战自己，在新的一年里，希望在领导同事的鼓励、帮助下，有所突破，能更好地胜任工作。  手工材料

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