幼儿园小班语言教案:故事《爱唱歌的小黄莺》
来源: data.06abc.com 作者: pily 感谢 pily 上传 有0人参与
活动目标:
1、理解故事内容,知道在别人睡觉的时候不打扰别人。
2、愿意在集体面前较自然地表述。
活动准备:
1、大树背景图一幅,小黄莺、啄木鸟、小松鼠、小猴子、睡着的鹿宝宝和醒来的鹿宝宝图片各一。
2、故事磁带,音乐磁带。
活动过程:
一、出示小黄莺图片,引起幼儿兴趣。
教师:这是谁?它是一只小黄莺,它可爱唱歌了,今天我们就来讲一个发生在这只小黄莺身上的故事,故事的名字叫《爱唱歌的小黄莺》。
二、教师操作图片,完整讲述故事。
提问:
(1)这个故事的名字是什么?
(2)故事中有哪些小动物?谁住在大树的最上面?它的下面是谁?谁住在大树的最下面?
(3)小黄莺可爱唱歌了,可为什么小松鼠叫小黄莺不要唱歌?
三、师幼合作讲述故事。
1、教师放慢速度讲述,故事对话部分引导幼儿讲述。
2、讨论:小黄莺最喜欢唱歌了,可现在鹿宝宝在睡觉,它不能唱了,怎么办呢?请小朋友们给小黄莺想想办法。
3、分享交流:在家里爸爸妈妈爷爷奶奶睡觉的时候,你会怎么做?
四、师幼完整欣赏故事录音。
1、引导幼儿静静地等待小鹿醒来,在最后时刻,用醒来的小鹿形象调换原来熟睡的小鹿形象。
2、以小鹿口吻感谢懂得关心别人的小黄莺和小朋友们。
手工材料
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