大班民间故事教案:文彦博树洞取球
活动目标:
1、理解故事内容,会讲述故事的主要内容。
2、对故事中的动词感兴趣,并能初步理解和学习运用。
3、知道遇到困难要动脑筋,能用科学的办法去解决。
活动准备:
VCD故事带子;古代小朋友的图片一张;
活动过程:
一、导入 。
师:今天,老师给小朋友准备了一个好听的故事,故事的名字叫《文彦博树洞取球》。文彦博是一个小朋友的名字,他呀出生在很久很久以前,是个古代的小朋友。边说边出示图片并引导幼儿观察古代小朋友的衣着打扮。
二、观看动画片,倾听故事。
1、观看、讨论前半段。
师:现在,老师请小朋友一起来听这个故事。边说边打开电视让幼儿观看、倾听故事的前半段。
听完后提问:(1)、小朋友们的球去哪儿了?
(2)、球滚进了树洞,该怎么办呢?请小朋友帮忙想一想。(发挥幼儿的想像力)
2、观看、讨论后半段。
师:小朋友们真会动脑筋,想到了那么多办法,那故事里的小朋友会想到什么办法呢?请小朋友继续往下听。
听完后提问:(1)、小朋友们看到球滚进了树洞,他们是怎么做的?
(2)、文彦博又是怎么做的?你觉得文彦博想的办法好吗?为什么?(发散幼儿的思维)
3、完整观看、理解、学习故事中的动词。
师:这个故事中藏了很多表示动作的词,我们一起来找一找。(老师引导幼儿一起将找到的动词念一念,做一做相应的动作)
4、请幼儿边看边讲述故事,并尝试用相应的动作表示动词。(结束)
手工材料
关键词:
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