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中班童谣教案:我唱一谁对一(植物生长-什么开花在水里)

来源: data.06abc.com 作者: wusa 感谢 wusa 上传 0人参与

活动目标:  
1、了解相关植物生长特点的基础上,学习问答童谣《我唱一,谁对一》  
2、移拍手歌的经验,学习有节奏地拍手念童谣  
3、游戏的过程中体验与同伴共同念童谣的快乐  
活动准备:  
植物图片  
对童谣中的植物外行特点有前期的了解  
活动过程:  
1、幼儿结合生活经验猜谜语  
什么东西在水里开花还会结出有尖尖角的果实?  
什么东西开的话像一根直直的小棒?  
什么树会开花叶子却是尖尖的?  
什么植物开花却浑身是刺?  
2、出示上述植物的图片展开讨论:  
a)    这些植物长在哪里?看上去像什么?  
b)   你喜欢哪一种植物?为什么?  
3、学习童谣  
a)    老师用问答的形式读童谣引起幼儿兴趣  
b)   老师问幼儿答(可以是不完整的回答)  
c)    幼儿模仿老师问的句式完整地回答,理解童谣内容  
d)   幼儿在图片的提示下完整地朗读童谣  
4、玩童谣  
a)    有节奏地快速读童谣  
b)   加上拍手的动作读童谣  
c)    幼儿两两游戏,边拍手边念童谣  
附童谣:      
我唱一,谁对一  
我唱一,谁对一,什么开花在水里?   你唱一,我对一,菱角开花在水里。  
我唱二,谁对二,什么开花像根棍儿?  你唱二,我对二,韭菜开花像根棍儿。  
我唱三,谁对三,什么开花叶子尖?    你唱三,我对三,夹竹桃开花叶子尖。  
我唱四,谁对四,什么开花一身刺?    你唱四,我对四,玫瑰   手工材料

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